以下是小编帮大家整理的植树节对联精选，本文共10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植树节经典对联
001
鱼翔水底；
鸟唱茂林。
002
万山皆绿化；
四海无荒田。
003
草生三径绿；
山拥万峰青。
004
松柏有本性；
林园无俗情。
005
松竹添翠色；
桃李绽春风。
006
青山四面合；
绿柳万家春。
007
雪飞梅争艳；
春来柳更青。
008
春来千松秀；
冬去万木苏。
009
治山常留春色；
植树造福后人。
010
绿化中华大地；
装点祖国江山。
011
造福子孙后代；
绿化祖国山川。
012
千重林山真宝库；
万顷绿海活银行。
013
千条杨柳随风绿；
万里山河映日红。
014
芳草春回依旧绿；
梅花时到自然香。
015
荒山秃岭成昔日；
绿海青峰看今朝。
016
造林植树山川秀；
种草栽花庭院香。
017
处处造林林似海；
家家植树树成荫。
018
春夏秋冬四季绿；
东西南北九州香。
019
春夏秋冬四季绿；
树果花草遍地香。
020
喜观树海葱茏日；
笑见山花烂熳时。
021
敢叫荒山成林海；
誓将沙漠变绿洲。
022
胭脂倾地花千里；
翡翠垂塘柳万株。
023
植树造林滋沃土；
防风固沙护良田。
024
植树造林山山绿；
种草育花处处春。
025
植树造林绿大地；
栽花种草美人间。
026
千里松涛，无山不绿；
万顷柳浪，有地皆春。
027
栽花种草，装点庭院；
植树造林，绿化祖国。
028
年年岁岁，义务植树；
世世代代，绿化祖国。
029
植树造林，青山不老；
种槐栽柳，富水长流。
030
翠竹摇风，喧千林翠鸟；
红梅映日，吐万树红霞。
031
劲松挺秀，翠撒致富路；
疏柳摇风，绿遍小康家。
032
植树造林，人人有义务；
栽松育柳，个个当先锋。
033
植树造林，青山永不老；
种草栽花，赤县更增光。
034
植树造林，创造新天地；
移风易俗，改变旧乾坤。
035
树木树人，同系千秋大业；
爱家爱国，常昭一片丹心。
036
年年义务植树，无山不翠；
岁岁绿化造林，有岭皆春。
037
屋前宅后栽树，延年益寿；
荒山隙地造林，利国富民。
038
绿化祖国，处处山青水秀；
改造自然，年年林茂粮丰。
039
植树造林，平衡自然生态；
开源增产，促进社会文明。
040
植树造林，绿化神州大地；
栽花种草，点缀锦绣江山。
041
喜风喜雨，百花千树迎春喜；
新世新人，亿民万户创业新。
042
翠柏苍松，彩染神州千岭绿；
朝霞夕照，点缀江山万里红。
043
让丛丛绿树，绿遍文明城市；
叫簇簇香花，香满美好乐园。
044
树木又树人，人材出于桃李；
造林即造福，福泽荫及子孙。
045
植树造林，叫山河长留春色；
绿化大地，让前人造福子孙。
046
绿山绿水绿色美，绿染神州；
春风春景春光好，春满人间。
047
嘉树满山，村村造林年年翠；
鲜花夹道，人人育果处处甜。
048
祖国八方，处处春山春水春意闹；
神州十亿，家家新人新事新风高。
植树节对联集锦
植树造林，青山永不老;种草栽花，赤县更增光。
植树造林，创造新天地;移风易俗，改变旧乾坤。
树木树人，同系千秋大业;爱家爱国，常昭一片丹心。
年年义务植树，无山不翠;岁岁绿化造林，有岭皆春。
屋前宅后栽树，延年益寿;荒山隙地造林，利国富民。
绿化祖国，处处山青水秀;改造自然，年年林茂粮丰。
植树造林，平衡自然生态;开源增产，促进社会文明。
植树造林，绿化神州大地;栽花种草，点缀锦绣江山。
千里松涛，无山不绿;万顷柳浪，有地皆春。
栽花种草，装点庭院;植树造林，绿化祖国。
年年岁岁，义务植树;世世代代，绿化祖国。
植树造林，青山不老;种槐栽柳，富水长流。
翠竹摇风，喧千林翠鸟;红梅映日，吐万树红霞。
劲松挺秀，翠撒致富路;疏柳摇风，绿遍小康家。
植树造林，人人有义务;栽松育柳，个个当先锋。
喜风喜雨，百花千树迎春喜;新世新人，亿民万户创业新。
翠柏苍松，彩染神州千岭绿;朝霞夕照，点缀江山万里红。
让丛丛绿树，绿遍文明城市;叫簇簇香花，香满美好乐园。
树木又树人，人材出于桃李;造林即造福，福泽荫及子孙。
植树造林，叫山河长留春色;绿化大地，让前人造福子孙。
绿山绿水绿色美，绿染神州;春风春景春光好，春满人间。
嘉树满山，村村造林年年翠;鲜花夹道，人人育果处处甜。
祖国八方，处处春山春水春意闹;神州十亿，家家新人新事新风高。
千条嫩柳垂青琐;百啭流莺入建章。
绿化中华大地;装点祖国江山。
造福子孙后代;绿化祖国山川。
千重林山真宝库;万顷绿海活银行。
千条杨柳随风绿;万里山河映日红。
芳草春回依旧绿;梅花时到自然香。
荒山秃岭成昔日;绿海青峰看今朝。
造林植树山川秀;种草栽花庭院香。
处处造林林似海;家家植树树成荫。
春夏秋冬四季绿;东西南北九州香。
春夏秋冬四季绿;树果花草遍地香。
喜观树海葱茏日;笑见山花烂熳时。
敢叫荒山成林海;誓将沙漠变绿洲。
植树造林滋沃土;防风固沙护良田。
植树造林山山绿;种草育花处处春。
植树造林绿大地;栽花种草美人间。
明月秋风无尽藏;长楸古柏是佳朋
成阴乔木天然爽;过雨闲花自在香
绿树岩前疏复密;白云窗外卷还舒
柳絮一天晴如雪;松亭十里夜闻朝
名园另有天地;老树不知岁时
窗前绿树分禅榻;城外青山到酒杯
果然城市有山林;除却故乡无此好
1 造林植树山川秀;
种草栽花庭院香。
2 处处造林林似海;
家家植树树成荫。
3 敢叫荒山成林海;
誓将沙漠变绿洲。
4 植树造林滋沃土;
防风固沙护良田。
5 治山常留春色;
植树造福后人。
6 绿化中华大地;
装点祖国江山。
7 造福子孙后代;
绿化祖国山川。
8 荒山秃岭成昔日;
绿海青峰看今朝。
9 植树造林山山绿;
种草育花处处春。
10 植树造林绿大地;
栽花种草美人间。
11 栽花种草，装点庭院;
植树造林，绿化祖国。
12 年年义务植树，无山不翠;
岁岁绿化造林，有岭皆春。
13 屋前宅后栽树，延年益寿;
荒山隙地造林，利国富民。
14 树木又树人，人材出于桃李;
造林即造福，福泽荫及子孙。
15 植树造林，叫山河长留春色;
绿化大地，让前人造福子孙。
16 树木又树人，人材出于桃李;
造林即造福，福泽荫及子孙。
17 植树造林，叫山河长留春色;
绿化大地，让前人造福子孙。
18 绿山绿水绿色美，绿染神州;
春风春景春光好，春满人间。
19 嘉树满山，村村造林年年翠;
鲜花夹道，人人育果处处甜。
20 祖国八方，处处春山春水春意闹;
神州十亿，家家新人新事新风高。
1 嘉树满山，村村造林年年翠;
鲜花夹道，人人育果处处甜。
2 年年岁岁，义务植树;
世世代代，绿化祖国。
3 植树造林，青山不老;
种槐栽柳，富水长流。
4 植树造林，人人有义务;
栽松育柳，个个当先锋。
5 植树造林，青山永不老;
种草栽花，赤县更增光。
6 植树造林，创造新天地;
移风易俗，改变旧乾坤。
7 树木树人，同系千秋大业;
爱家爱国，常昭一片丹心。
8 年年义务植树，无山不翠;
岁岁绿化造林，有岭皆春。
9 屋前宅后栽树，延年益寿;
荒山隙地造林，利国富民。
10 绿化祖国，处处山青水秀;
改造自然，年年林茂粮丰。
11 植树造林，平衡自然生态;
开源增产，促进社会文明。
12 植树造林，绿化神州大地;
栽花种草，点缀锦绣江山。
13 喜风喜雨，百花千树迎春喜;
新世新人，亿民万户创业新。
14 翠柏苍松，彩染神州千岭绿;
朝霞夕照，点缀江山万里红。
15 让丛丛绿树，绿遍文明城市;
叫簇簇香花，香满美好乐园。
植树节七字对联集锦
植树造林滋沃土;防风固沙护良田。
植树造林山山绿;种草育花处处春。
植树造林绿大地;栽花种草美人间。
明月秋风无尽藏;长楸古柏是佳朋
成阴乔木天然爽;过雨闲花自在香
绿树岩前疏复密;白云窗外卷还舒
千条嫩柳垂青琐;百啭流莺入建章。
千重林山真宝库;万顷绿海活银行。
千条杨柳随风绿;万里山河映日红。
芳草春回依旧绿;梅花时到自然香。
荒山秃岭成昔日;绿海青峰看今朝。
造林植树山川秀;种草栽花庭院香。
处处造林林似海;家家植树树成荫。
春夏秋冬四季绿;东西南北九州香。
春夏秋冬四季绿;树果花草遍地香。
喜观树海葱茏日;笑见山花烂熳时。
敢叫荒山成林海;誓将沙漠变绿洲。
柳絮一天晴如雪;松亭十里夜闻朝
窗前绿树分禅榻;城外青山到酒杯
果然城市有山林;除却故乡无此好
3.12“植树节”宣传口号
1、水是生命之源，树是水的卫士。
2、多一片绿叶，多一份温馨。
3、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
4、植树造林，利在当今，功在千秋。
5、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
6、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护景区一草一木。
7、绿化环境，美化人生。
3.12植树节”宣传标语
水是生命之源，树是水的卫士。
珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
给地球一点色彩
珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
多一片绿叶，多一份温馨。
生命在于绿色，希望在于绿色。
3.12“植树节”宣传对联：
要得聚宝盆，荒山变绿林。
造林即造福，栽树即栽富。
眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。
要想富，多栽树。
保树盖荒山，不愁吃和穿。
穷山恶水，青山绿水。
无灾人养树，有灾树养人。
若要地增产，山山撑绿伞。
山上没有树，庄稼保不住。
村有千棵杨，不用打柴郎。
前人栽树，后人乘凉。
栽树忙一天，利益得百年。
村上无树锅不开，四方绿化沙不来。
多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。
冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。
清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。
干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山坡上。
植树造林要适宜，季节土壤要调剂。
过河要搭桥，栽树要育苗。
条儿要青，苗儿要新。
种树有诀窍，深埋又实捣。
移苗有诀窍，莫让苗知道。
起苗不伤根，土要踏得紧。
移苗带老土，活棵就发粗。
三分种树七分管，十分成活才保险。要叫树成林，把好护林关。
光栽不护，白费功夫。
人怕伤心，树怕伤根。
生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。 要想富，多栽树。
造林即造福，栽树即栽富。
眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。 要得聚宝盆，荒山变绿林。
保树盖荒山，不愁吃和穿。
穷山恶水，青山绿水。
无灾人养树，有灾树养人。
若要地增产，山山撑绿伞。
山上没有树，庄稼保不住。
村有千棵杨，不用打柴郎。
前人栽树，后人乘凉。
栽树忙一天，利益得百年。
三九四九，栽杨种柳。
多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。 冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。 清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。 竹子无皮，四季能移。
干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山坡上。 山脚板栗河边柳，荒岗滩上植乌柏。 高山松村核桃沟，溪河两岸栽杨柳。 涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个 向阳好种茶，背阳好插杉。村上无树锅不开，四方绿化沙不来。 正月中，好栽松。
正月尾，好栽桂。
植树造林要适宜，季节土壤要调剂。过河要搭桥，栽树要育苗。
条儿要青，苗儿要新。
种树有诀窍，深埋又实捣。
移苗有诀窍，莫让苗知道。
起苗不伤根，土要踏得紧。
移苗带老土，活棵就发粗。
三分种树七分管，十分成活才保险。 要叫树成林，把好护林关。
光栽不护，白费功夫。
人怕伤心，树怕伤根。
生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。 多一片绿叶，多一份温馨。
千重林山真宝库；万顷绿海活银行。 植树造林，青山不老； 种槐栽柳，富水长流。 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材 植树在当代，得宜在下代 树木棵棵种，绿荫点点阴 植树造林，青山永不老； 种草栽花，赤县更增光。 植树造林，创造新天地； 移风易俗，改变旧乾坤。 树木树人，同系千秋大业； 爱家爱国，常昭一片丹心。 年年义务植树，无山不翠； 岁岁绿化造林，有岭皆春。 屋前宅后栽树，延年益寿； 荒山隙地造林，利国富民。 绿化祖国，处处山青水秀； 改造自然，年年林茂粮丰。 植树造林，平衡自然生态； 开源增产，促进社会文明。 植树造林，绿化神州大地； 栽花种草，点缀锦绣江山。 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。 植树造林，绿化神州大地；栽花种草，装点雄中华园 。篇二：关于植树节的资料(全)
【植树节的由来】
每年的3月12日是我国的植树节，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年，年仅只有18岁的孙中山，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，在他的精心培育下终于成材。
孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》
中提出，中国欲强，必须“急兴农学，讲究树艺”。
辛亥革命以后，孙中山先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的计划。1924年，他在广州一次演讲中强调：我们防止水灾和旱灾的根本方法就是要不断植树造林，而且要造大规模的森林。此外，他还在许多著作和演讲中，反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性，并且身体力行，亲自植树。
在孙中山先生的倡议下，我国曾于197月30日首次规定，每年清明为植树节。1925年3月12日，孙中山逝世后，决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节，以纪念他提倡植树造林的功绩。 【各国植树节】
中国：每年3月12日为植树节。
日本：每年春季开展植树节和绿化周等活动。绿化周包括街道绿化日、宅旁绿化日、工厂绿化日、荒山绿化日、学校绿化日、绿化树木保护日等。
朝鲜：从1971年开始，每年4月6日为植树节，4月和10月为植树月。
印度：每年7月第一周开展全国植树节活动。
斯里兰卡：从1977年开始，每年的9月17日为植树节。
泰国：每年12月4日为植树节。
菲律宾：每年9月第2个星期六为植树节。
约旦：1月15日是植树节。
巴勒斯坦：1月6日是植树节。
埃及：每年9月至11月为植树节。
美国：各洲都有植树节，但由于各地气候差异，全国无统一日期。
墨西哥：每年6至9月的雨季里开展植树节活动。
哥伦比亚：每年10月12日为植树节。
萨尔瓦多：植树节和教师节合在一起，在每年的6月21日举行。
法国：每年3月为法定的绿化月，3月31日为植树日。
英国：每年11月6日至12日为全国植树周。
瑞典：每年3月举行森林周活动。
【关于植树节的故事】
众所周知，每年公历3月12日是我国的植树节。起初，植树节是个农历节。辛亥革命后，孙中山先生重视植树，把每年的清明节定为植树节。新中国成立后，为了纪念这位革命先行者，就将孙中山逝世的公历日期3月12日定为植树节。
中华民族自古就有植树造林的光荣传统。唐代大诗人白居易做过许多地方官，每到一处他都要栽花种树，这在他的诗中也有反映：“手栽两松树，聊以当嘉宾”；“白头种松桂，早晚见成林”。苏轼任杭州刺史时，修浚西湖，并在湖堤上种树，因而留下了“苏堤春晓”这一著名景观。柳宗元贬官柳州，但仍不忘种树：“柳州刺史，种柳柳江边”；“手植黄柑二百株，春来新叶遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大种柳树，被称作“左公柳”。他的幕僚杨昌俊以诗歌颂：“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
在我国，几乎所有的名胜古迹，都有先人们为我们留下的绿荫。在黄帝陵，传说是黄帝亲手栽种的柏
树（称“黄帝手植柏”），郁郁葱葱，令人顿生思古之幽情；古城曲阜有孔子的“先师手植柏”。泰山岱庙也有“汉武帝手植柏”。这些千年古树现如今都成了重点保护文物。“中庭树老阅人多”，炎黄子孙树下瞻仰时，自然会生出“前人栽树后人乘凉”的崇敬之情。
古人不仅重视植树，也十分重视保护林木。早在夏禹时代，我国就有了有关保护林木的行政法规。《逸周书》记载：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之长。”春秋战国时期，管仲治理齐国时曾说：“为人君而不能保守其山林菹泽草莱，不可以为天下王??”宋太祖赵匡胤
规定：“民伐桑枣为薪者罪之。”清朝雍正继位时，就要求严格保护山林：“严禁非时之斧斤，牛羊之践踏，歹徒之窃盗。”
近代著名爱国将领冯玉祥也十分热爱树木，他在带兵打仗时规定：驻防官兵要在驻地植树造林，即使行军打仗时，也不许践踏林木。他屯兵徐州时，为了严明纪律，特意写了一首护林诗：“老冯驻徐州，大树绿油油。谁砍我的树，我砍谁的头。”
在民间，也流传着许多有关保护林木的故事。传说西湖净慈寺有一古松，某新任太守为修造衙门，下令征伐。方丈无计可施，幸亏有一个济颠和尚写了一首诗，派人送给了太守。诗云：“庭松百尺接天高，久与山僧作故交。本谓枝柯千载茂，谁知刀斧一齐抛。庭前不见龙蛇影，宅畔无闻风雨号。最苦早间飞去鹤，晚回不见旧时巢。”太守见诗，权衡利害，终于收回成命。
【植树节倡议书】
1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。（特别提醒：各位学生不得损坏学校的花草树木，德育处将进行检查，一经发现将严重批评并对班级扣一分）
2、参加社区、学校的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。（这些植物包括：太阳花、月季花、口红花、仙人球、蟹爪兰等，这些都是成活率较高的植物）
4、在学校或家附近种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。
我们倡议从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清！
【植树的好处】
1.树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。
2.树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨.。
3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。
4.树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。
5.树可以减低温度，和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。
人类对自然资源的不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。篇二：有关植树节的演讲
今天我演讲的主题是《争做绿色使者》。
同学们，你们知道吗？3 月1 2 日，是我国的“全民植树节”。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护这美好的环境而努力？你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过采摘树叶和花草的行为吗？
同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除之此外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。 同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
篇三：植树节对联
治山常留春色；
植树造福后人。
绿化中华大地；
装点祖国江山。
造福子孙后代；
绿化祖国山川。
荒山秃岭成昔日； 绿海青峰看今朝。
造林植树山川秀； 种草栽花庭院香。
处处造林林似海； 家家植树树成荫。
敢叫荒山成林海； 誓将沙漠变绿洲。
植树造林滋沃土； 防风固沙护良田。
植树造林山山绿； 种草育花处处春。
植树造林绿大地； 栽花种草美人间。
栽花种草，装点庭院； 植树造林，绿化祖国。
年年岁岁，义务植树； 世世代代，绿化祖国。
植树造林，青山不老； 种槐栽柳，富水长流。
植树造林，人人有义务； 栽松育柳，个个当先锋。
植树造林，青山永不老；
种草栽花，赤县更增光。
植树造林，创造新天地； 移风易俗，改变旧乾坤。
年年义务植树，无山不翠； 岁岁绿化造林，有岭皆春。
屋前宅后栽树，延年益寿； 荒山隙地造林，利国富民。
树木又树人，人材出于桃李； 造林即造福，福泽荫及子孙。
植树造林，叫山河长留春色； 绿化大地，让前人造福子孙。
嘉树满山，村村造林年年翠； 鲜花夹道，人人育果处处甜。
对联拟写
高考，全国共有七个省区考查了对联，考查形式都是根据上联写下联。以后历年高考时有出现。从阅卷效果看，不少考生对这种题型比较隔膜，对对联的形式和内容上的要求不清楚，对的下联非常勉强。
对联是一种传统的语言形式，它凝炼集中地表达人们美好的愿望与时代风貌，具有鲜明的民族特点和特有的表现力；它还具有音节整齐匀称、节律感强、琅琅上口的特点。训练拟写对联，不仅是为了应对高考，而且可以借此训练学生运用语言的能力。
一、对联特点
(一)语言形式上的特点
1、字数相等。上下联可长可短，但两联的字数必须一字不差。
2、结构相同。并列对并列。偏正对偏正，主谓对主谓，动宾对动宾；单句对单句，复句对复句，这样可使形式匀称严整。
3、词性相对。上下联相应位置上的词语，要求词性相同；名词对名词，动词对动词，介词对介词，副词对副词，叠词对叠词。
如 20全国高考题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧离去，春风习习新思想新气象拌新到来
4、平仄相反。上下联相应位置上词语要做到“以平声对仄声，以仄声对平声”。上联最后一字必须是仄声，下联最后一字必须是平声。
如年全国高考题：春晖盈大地，喜气满乾坤。（“地”是仄声，“坤”为平声）
(二)内容上的特点
对联的上下联在内容上要求彼此相关。通常有三种类型。
1、正对 上下联从两个角度、两个方面表现同一事理，在内容上互相补充，互相衬托。
例如：庆元旦家家欢笑，贺新年处处迎春。
2、反对 上下联是相反或相对的两类事物，或者是一个事物相反或相对的两上方面，互相对照，相反相成。例如：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
3、串对 把一个意思分成两句来说，两句衔接紧密，如流水不断，故又称流水对。
例如：欲穷千里目，更上一层楼。
二、常见对联种类
1、喜迎节日联。
譬如春节，据说最早的春联是后蜀国君孟昶所拟：新年纳余庆，佳节号长空 如2004年全国高考：冬去春来千条杨柳迎风绿，民安国泰万里河山映日红
2、部门实用联
譬如：书店：藏古今学术瑰宝，聚中外文化精华
3、名胜古迹联：
譬如：滁洲醉翁亭对联：翁去八百载醉乡犹在，山行六七里亭影不孤。
4、格言警句联：
譬如治学：博览群书，见多识广；兼采百家，眼明耳聪
处世：怀海阔天高之量，养先忧后乐之心
5、称颂名人、庆祝盛事联：
如：称颂司马迁：刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。
三、拟对联方法：
1、自拟对联。
可按照字由少到多的顺序，先找出近义词、反义词，由中心词到修饰语，先实词后虚词；初学者可由此入门。
譬如：兴旺 ——平安
国家兴旺 —— 老少平安
国兴旺家兴旺国家兴旺 —— 老平安少平安老少平安
2、集句成联。
集句联是一种特殊的创作手法，是从古今文人的诗词歌赋中分别选取几个有关联的句子，按照对联中对仗、平仄等要求组成联句。这种对联，既保留原文部分词句，又要语言浑成，另出新意。
如郭沫若集《离骚》句题汩罗县屈子祠屈原像联：集芙蓉以为裳，又树蕙之百亩； 帅云霓而来御，将往观乎八荒。
四、高考对联题命题方式前瞻
1、情境式：根据规定的情境拟写对联，表达特定的意思。
如：今年 6月7-8两天是检验我们学习的高考，请你将下面对联补充完整，以之明志。
上联：学海泛轻舟才思奔涌笔底
下联示例：考场竞风流创意蕴藏心中
2、概括式：运用对联概括较丰富的内容，应从所给文字中提取重要信息 如：根据李清照词《一剪梅》和《声声慢》续写下联，概括其大意，赏析其意境。
上联：月满西楼，落花流水寄绵绵相思
下联参考示例：雁过南穿，梧桐细雨写点点幽愁。
3、话题式：这种题型只给考生提供一个话题，其他方面都不加限制，这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台，人人得以展个性，显才情，见灵气。
譬如：请你从“治学”“宽容”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。 示例：治学 —— 开卷一瞥教益非浅，破书万卷造诣必深。
宽容 —— 遇事虚怀观一是，与人和气察群言
4、组合式：利用所给的文字、数据，组合成对联。
譬如：有人说：诸葛亮一生与数字关系密切，如隆中一对，出师二表，两朝开济，三顾茅庐、鼎足三分、六出祁山、七擒孟获、病逝五丈原、名传千古 请根据以上提示，选择恰当的事例、句式，拟写对联，表达你对诸葛亮的敬佩或赞赏。
参考示例：三顾频烦天下计 一番晤对古今情
或：两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德咸孚足千秋。
五、拟写对联的注意事项
1、注意题目要求：是对下联还是根据要求自拟，是节日庆典还是纪念盛事。
2、注意情境特点：所撰对联要贴切，符合规定和隐性要求，最好要有地方特色或创意。譬如，春节联欢晚会上各省市的对联，必须在短短的一个联句中形象地反映出一个地方的文化特色，既要有政策观念、时代气息，又要符合联律，用词也要雅俗共赏，才能让广大观众直接理解和感受。
3、充分发挥联想，调动知识积累，先初步拟出大致意思，然后根据对联要求调整结构，润色词语。可以运用集句成联法，借用或改造前人佳句拟成对联。
4、检查是否犯了对联禁忌：结构不同、字词重复、意思含糊、粗俗。
注意：若有新意、佳句，平仄可适度从宽，不以词害意。譬如，浙江省 2004年高考试题提供的上联“学问藏古今”，“今”即是平声，照样不妨碍它成为佳联。
六、实战演练
1、在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。举国上下群情激奋，决心再接再厉，在北京奥运会上再创辉煌。请你根据此拟一副对联。
2、教师节将至，请你将下面的对联补充完整，以表示对老师的感激和赞美之情。（亦可自拟）
上联：教之以才导之以德是为师表
3、影视逐渐融入了我们的生活，除了丰富我们的课余生活外，也在有形无形地影响着我的思考。请你拟写一副对联，根据影视特点。
4、补写下联，从某个角度概括《琵琶行》内容。
枫叶四弦秋，伥触天涯迁谪恨；
5、根据上联补写下联，根据《赤壁赋》内容。
赤壁泛舟，抚今追昔，客人抒发无限感慨；
6、根据《屈原列传》及有关知识拟写一副对联，概括、颂扬其生平、著述及影响。
7、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。
上联： ，弃之可惜；
下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。
8、请你在“爱国、守法、诚信、知礼”中任选其一作话题，撰写一副“道德春联”，字数不限，必须是自创。
9、中秋节是中华民族万家团圆的日子，请拟写一副对联，以表达对大陆和台湾和平统一的愿望。
10、20是鸡年，试据此将下面春联补充完整
上联：灵猴舞盛世，华夏焕发新光彩
11、中央电视台“感动中国”栏目，今年又以“一年又一年”为横批，征集对联，内容以拜年、祝福、亲情为主题，风格字数不限。你能一显身手吗？
12、每年3月12日是植树节，请你拟写一副对联，以表达你的愿望。
13、请为照相馆拟写一对联一副。
14、你的校园正在营造文明、温馨的环境，以体现人文关怀。有一佳句，现向全体同学征集下联。请作一尝试。
上联：沐浴晨风，想想今天该怎样努力
参考示例：
1、想当年凯歌高奏龙腾雅典，看明朝捷报再传狮雄北京。
2、学而不厌诲而不倦堪称楷模
（自拟示例：脉脉深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋）
3、荧屏虽小能容下近水遥山今人古事，镜头不大可变幻轻歌曼舞喜调悲歌
4、洵阳千尺水，勾留江上别离情
5、主客问答，触景生表，苏子彰显豁达情怀
6、泽畔行吟，五月孤忠沉夜色，《离骚》寿世，三闾遗恨泣秋风
（或：哀怨托《离骚》，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余**及江湘人）
7、盘中餐粒粒皆辛苦
8、略
9、参考示例：两岸共赏皎洁明月，兆民齐盼中华团圆
10、金鸡唱华年，神州再作大文章
11、略
12、参考示例：绿树丛丛绿遍文明城市，香花簇簇香满美好家园
13、照相馆：岁月峥嵘，应留纪念；精神焕发，莫负韶光
14、踏着夕阳，问问明朝应如何进取
[附录]年春节联欢晚会央视及各省提供的部分对联
1、央视晚会开场歌舞背景对联：
金鸡报晓，听玉笛金声，鼓乐和鸣，四海普天贺岁；
丹凤朝阳，看银花火树，龙狮劲舞，九州举世迎春。
2、北京与上海：三海九门京华迎奥运，一江两岸世博靓申城
3、重庆与天津：朝天门喜迎天下客，天津港笑纳万国风
4、吉林与辽宁：车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。
5、西藏与新疆：雪域春秋扎西德勒，天山南北乌鲁木齐
6、广东与广西：南海风清讲述春天故事，漓江水碧飘来三姐新歌
7、山东与山西：孔子仁关公义人文典范，泰山日壶口烟天地奇观
8、湖南与湖北：八百里洞庭凭岳阳壮阔，两千年赤壁览黄鹤风流
9、河北与河南：万里长城山海关龙头为首，独门绝技少林寺天下无双
10、贵州与四川：苗寨黔山黄果树酒乡赤水，川肴蜀绣锦官城花径草堂
11、浙江与江苏：饮龙井茶品江南丝竹，登虎丘塔论天下园林
12、内蒙古与黑龙江：碧草毡房春风马背牛羊壮，苍松雪岭沃野龙江稻谷香。
13、宁夏与陕西：红黄蓝白黑五珍献瑞，字史酒医诗诸圣流芳
14、青海与甘肃：水泽源流江河湖海，金银铜铁铬镍铅锌
15、云南与海南：石林自有高材生群峰拔地，琼海独具大手笔五指擎天
16、安徽与江西：黄山为九州增色，瓷器与中国同名
17、香港与澳门：荆花吐艳香江瑞，莲蕊临风镜海清
18、福建与台湾：品铁观音香飘两岸，拜妈祖庙情系一家
19、央视新年钟声敲响时对联：
上下五千年，繁荣盛世庆今日，听钟乐和鸣，八方共饮复兴酒纵横九万里，锦绣中华兴未来，看龙狮劲舞，四海同吟发展歌
教师节对联
1、辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。 2、烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。 3、旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。 4、园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。 5、园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。 6、备课常伴三更月;教书总想四化春。 7、终身育才人人敬;红烛火种代代传。 8、举国尊师兴伟业;全民重教育英才。 9、热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。 10、彩笔凌云，腾蛟起凤;春风化雨，绽李开桃。 11、重教尊师，人文蔚起;育才献智，国运昌隆。 12、尊重老师，以就懿德;热爱教育，旨成丰功。 13、似黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。 14、培养社会主义建设者;当好人类灵魂工程师。 15、壮志雄心，攀越峰万仞;春风化雨，催开满园花。 16、习习春风，催开祖国花朵;丝丝化雨，陶冶人类灵魂。 17、沥血呕心，赢来满园春色;精工巧艺，育出一代英才。 18、东风拂大地，桃李千枝秀;红日照征程，胸怀一片诚。 19、呕心沥血，桃李盛开香天下;授课传业，英俊辈出光中华。 20、东风劲吹，老树新枝齐竞秀;红日普照，嫣红姹紫早争春。
21、如春蚕，毕生献给教育事业;似红烛，精心培养建设人才。 22、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日;桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。 23、伯乐常在，何愁没有千里马;青山不老，哪怕不出栋粱材。 24、学海无涯，飞舟最爱迎激浪;书山有路，骏马更须快策鞭。 25、妙笔生辉，作文本上洒心血;忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。 26、栽桃育李，名花朵朵酬墨客;崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。 27、做四有新人，广开四化宏业;倾一腔热血，造就一代雄才。 28、振兴中华，甘倾热血育桃李;建设四化，愿献丹心做人梯。 29、笔醮热汗，写出千秋教育史;心染彩墨，绘成四化兴邦图。 30、默默无闻，育出桃李芳天下;济济有志，造就栋梁兴中华。
1. 心血育桃李;辛勤扶栋梁。 2. 栋梁砥大厦;桃李芳九州。 3. 栋梁撑大厦;桃李遍中华。 4. 须尊师重教;待举栋兴邦。 5. 桃李交谊笃;橘柚及时登。 6. 桃李及时秀;桔柚应时新。 7. 碧血催桃李;丹心育栋梁。 8. 红梅知春早;翠柏识岁寒。 9. 春霖滋沃土;矢志育新苗。 10. 点燃理想火花;培育建设人才。 11. 培育祖国花朵;造就建设人才。 12. 踏踏实实做人;兢兢业业为师。 13. 一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。 14. 一身许国传科技;两袖清风作人师。 15. 人梯巧搭登攀路;心血勤浇栋梁材。 16. 千篇新诗园丁赞;万首衷曲育人歌。 17. 日暖风和开桃李;笔酣墨浓写春秋。 18. 丹心一片育新苗;赞歌千曲颂园丁。 19. 乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。 20. 乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。 21. 立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。 22. 且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。
23. 生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。 24. 白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。 25. 百年树人成大计;一心跟党献红心。 26. 毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。 27. 甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。 28. 辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。 29. 烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。 30. 热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。 31. 培育名花香天下;造就栋梁建中华。 32. 教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。 33. 振兴教育期学校;陶冶人才有老师。 34. 师无长少皆称老;学有高低总是生。 35. 喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。 36. 喜掬丹心培后代;好研朱墨写春秋。 37. 喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨画春山。 38. 尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。 39. 尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。 40. 新诗万首园丁颂;明月一轮灯火勤。 41. 愿作园丁勤浇灌;甘为烛炬尽燃烧。 42. 愿做人梯育新秀;甘为孺子当黄牛。 43. 舞剑吟诗欣笔墨;高歌流水壮雄心。 44. 旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。
45. 园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。 46. 园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。 47. 备课常伴三更月;教书总想四化春。 48. 终身育才人人敬;红烛火种代代传。 49. 举国尊师兴伟业;全民重教育英才。 50. 热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。
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