下面就是小编整理的学名言明道理日记，本文共7篇，希望大家喜欢。
学名言明道理日记
今天，爷爷教我写了一幅行楷毛笔书法作品“书到用时方恨少，事非经过不知难”。
这幅对联的内容，我特别喜欢。爷爷说这幅对联的意思是说学无止境，凡事都不可纸上谈兵，需要实践。我深知这个道理，知识的海洋浩瀚无比，俗话说得好“活到老，学到老”即是说明永远有学不完的知识，所以需要我们从小刻苦学习，掌握更多的本领，长大才能为国家做贡献。很多的事情，看起来容易，做起来却不简单。就像平时看妈妈做番茄炒鸡蛋一样，看起来很简单的一道菜，自己实践起来，才知道还有很大学问呢。火候的'控制？先倒油，还是先放料？先下番茄还是先下鸡蛋？放多少盐多少酱油？看似简单容易的事情，其实也倾注着辛劳和技巧。
每次学写毛笔字，爷爷总是教我许多的道理，我一定铭刻在心。
深奥的道理可凭浅显言明
以晦涩难懂的语言表达思维或创新思维的成果是一种不良的文风.语言既是表达思维的交际工具,又是社会存在和发展的重要工具.明白易懂的语言是超越特定时空的反映思维的交际方式.从根本上说,语言服务的.对象是社会的大多数成员,而不是极小部分成员.深奥性思维内容与浅显性表达方式的统一,才是创造性思维应具有的特征.
作 者：李继武 作者单位：蚌埠坦克学院教授,安徽,蚌埠,233013 刊 名：唯实 英文刊名：truths and facts 年，卷(期)： “”(4) 分类号：b2 关键词：思维 语言 深奥性 浅显性老师给我起学名心情日记
11岁时，我已是小学三年级的学生了，但却一直用着乳名。因为儿时长得白胖，爹妈和乡邻随口叫我“肉乎”。长到10多岁时，许是特贪玩、特淘气的缘故，变得既黑且瘦，一点肉乎的影子都没有了，但人们依然那么叫，他们觉得这么叫逗乐、开心。我很苦恼，可又想不起好的名字。
是个初夏的日子。第三节课是音乐课，是我期待又厌烦的课。本来，我天性活泼，有副好嗓子，对音乐的悟性也很强，是比较喜欢音乐课的。可学校对这样的附课却并不重视，让教数学的男老师兼授音乐。那男老师是我们本村的民办教师，长得十分粗陋，教数学还凑合，却压根不懂音乐，连最起码的音节都弄不明白，最让人难以忍受的，是从他那胡子拉茬的嘴里发出的声音，怪里怪气，极粗壮，如同驴吼，把同学们期待的.音乐课变成了一种煎熬。上课铃声一响，我就无精打采趴在了课桌上，昏昏欲睡起来。这时，教室的门被轻轻推开了，那是个几十年过去在我心里依然清晰如昨的画面：一位二十来岁的姑娘，飘然站在了讲台的中央，她高挑纤细的身材，纯净白晰的瓜子脸，高而挺直的鼻梁，小巧红润的嘴唇，黝黑明亮的丹凤眼，上身是一件白的晃眼的衬衣，下身穿一条笔挺的浅灰长裤，脚上是一双平底扎带的圆口布鞋，一条黑而粗的长辫子在腰间晃来晃去，像水仙一样清雅，像百合一样素美。那一刻，我脑海一片混沌，从来到这世上起，我还没有见过这么好看的人。她那双晶亮的眸子含笑扫视一遍教室，开口说道：“同学们好！我姓刘，是从天津来的知青，打今儿起，由我教你们语文课和音乐课。让我们共同好好学习，天天向上。”她那浓浓的天津口音，同样让我感到新奇。我至今觉得，世界上所有的语言，都不如天津话有趣而动听。那天，她教我们唱的歌名叫《我们要做雷锋式的好少年》。大约是紧张的缘故，她的嗓音有些发颤，但那不搀一点杂质的天籁般纯美的声音，如同夜莺的歌唱，让我们痴迷忘情。
那是课堂秩序最好的一节课。离下课还有几分钟时间，刘老师拿起花名册点名，念到我的名字，当我站起来喊“到”时，她看看我，忍俊不禁笑出声来，自言自语道：“肉乎，焦肉乎，这名儿可真逗。”然后浅笑着问我，“没有学名吗？就是大号。”我说没有。她又笑了——她可真爱笑，她说：“我看你一点都不肉乎，倒瘦得像个蒺藜”。同学们“嗡”地哄笑起来，我却窘得低下了头。
下课铃响了，同学们笑着喊着“蒺藜狗子”涌出了教室。老师走下讲台，用手轻抚了一下我乱糟糟的头发，才轻盈地走出教室。
少年心性，对同学们喊我蒺藜狗子并不反感，倒觉着这外号挺适合我，挺好玩，一点也没怨老师的意思，身心反而被一种巨大的幸福感包围着。有这样一位天使般的老师朝夕相伴，教我知识，那该是多么幸运的事啊。
意想不到的是，下午的语文课上课前，老师一脸愧疚地对全班同学说：“同学们，上午老师犯了个错误，不应该信口开河给肉乎同学起外号，现在我正式向他道歉，请你原谅。”说着，冲我深深鞠了一躬。上午她用那只纤巧美丽的手轻抚我头部的时候，我就隐约觉出了她的愧意，心里很受感动，慌忙站起来，呲牙一乐说：“老师，我一点都没怪你。”刘老师郑重地对大家说：“给人起外号，不管是善意的还是恶意的，都是要不得的恶习。同学们，咱都不要再叫蒺藜这外号好吗？”同学们齐刷刷地应道：“好。”老师脸上又恢复了迷人的笑容，她对我说：“不过，你是该有个学名了，不能叫一辈子乳名呀！老师给你想了一个名字，叫喜俊，喜庆的喜，俊俏的俊，你看好吗？”我被温暖幸福的感觉弄得晕了，忘了回答，只是不住点头。从此以后，几十载岁月更迭，这名字一直沿用下来，即使后来开始业余创作，起笔名成为一种风尚时，我也不曾舍得弃用这个稍显女人气的学名，因为它是珍藏在我心中一段历久弥新的美好记忆。
恢复高考后的第一年，刘老师就考上了南方的一所名牌大学。从此，再无音信。我的圣洁似清辉明月般的老师，美丽如天使夏花一样的姐姐，你在哪里？
作业的道理日记
我以前惧怕写作业，因为爸爸妈妈最爱干的事情就是查我作业。以前我对作业还有新奇感，幼儿园时候，老嚷嚷着要写作业，总感觉写作业是很快乐的.事情。但是后来上了一年级，爸爸妈妈就是爱查我作业，他们除了抱着个手机，就是抱着我的作业本指指点点。
我开始逃避写作业，感觉写作业是门特别苦的差事，我甚至动过：“我长大后去搬砖，也不要干有关学习的工作。”但是这样还逃避不了爸爸妈妈检查作业，我有天动过一个念头：“我干脆不写作业了，反正老师顶多也就批评我一顿！”那时小，不懂事，于是就真这么干了。老师最终下了判决——叫家长！我妈妈很快就到了教学楼下，我“满面红光”的在老师办公室门口罚站，看到妈妈一脸客气的进了办公室，我的心惭愧极了。
妈妈被老师批评以后，很没面子，回到家后就开始批评我，然后问我为什么不写作业，我就回答：“每次写作业你和爸爸都要死死的在那盯着，我也很害怕，总感觉你们要批评我！”妈妈听到这个说：“那今天你写作业我们不检查，也不盯着你，然后你明天交给老师，如果你的作业有错误，妈妈和爸爸就还像往常一样，如果你的作业写得非常棒，那么我们以后就再也不管你写作业了好不好？”我一口答应了，第二天我的作业没有任何错误！老师还表扬我了。我激动的回去给妈妈看，妈妈说：“好，以后我们就不管你作业了，你自己要好好完成好哦！”
其实我们做好一件事，并不是要去让别人监督才能做好，可能自己独立完成的效果更好呢！
自然之道是无法违背的，所有的东西都是这样的。
比如，信天翁是体型最大的海鸟，张开双翅可达1.5米，性情勇猛，以鱼虾和贝类为食。
第二次世界大战时美国海军准备在太平洋的一个小岛上建立情报基地。不料，此举动惊动了岛上住着数以万计的信天翁他们排成连势，要使上岸的美军无法登陆。
无奈之下，美军只得使用毒气把大部分鸟杀死了，用拖拉机将堆积遍地的信天翁推入大海美军才算占领了这片小岛，在岛上那个修了公路和飞机跑道。美军和信天翁的战斗一直没有停止。
看来，不仅是人类的家园不容侵犯，就是动物的家园也要尊重保护，否则的话就会受到报复，给自己带来麻烦。
洗衣服明白的道理日记
今天放学后，我早早地完成了家庭作业，正巧看到盆子里有许多脏衣服，猛然想到老师曾经说过，我们应该多帮助父母，做一些力所能及的事，便嚷着让妈妈教我洗衣服，妈妈立马高兴地答应了。
在妈妈的指导下， 我先将衣服放进盆子里，接着倒上清水，轻轻地搓了搓，然后将洗过的水倒掉，在另一个盆子里放了一些水，加了适量的洗衣粉，用手搅匀，将初洗的衣服放进盆子里浸湿。妈妈特别强调，衣服的.每个部位都要湿透，所以我很认真地用手把衣服全部按进水里。
衣服在水里浸泡了大约五分钟后，开始搓洗衣服，妈妈对我说：“衣服的衣领、袖口、前襟比较脏，要多洗几次。”还拿来刷子叫我刷衣领和袖口，不一会儿，我开始感觉到腰和手臂酸痛，妈妈看我很累，就让我先休息一会儿。我甩了甩手臂，又开始洗衣服了。要漂洗了，我端着盆子跑到水龙头下，一边换水，一边清洗，洗得很认真。
衣服洗好了，我将洗好的衣服，用衣架晾到阳台外面，把衣领和衣角理得平平整整，妈妈在旁边看得很开心，还竖起了大拇指，连夸我洗得干净，还说我已经长大了。看到自己的成就，我心里美滋滋的。
通过今天的事，我明白了一个道理：虽然做家务很累，但是还可以得到妈妈的称赞;能学到更多的东西。以后不管做什么事情都要用心，这样才能做得更好。
我是一个活泼可爱的小女孩，我有一位要好的朋友___，就因为一件事情让我们两个人拉开了远远的距离。
在一个暑假中，我去补英语课时，听到一个班的同学在讨论作业的事情，我就过去问问是怎么回事。结果，我才想起来我的作业忘记写了，看现在还有几分钟的时间就开始补作业。我一边写一边想;千万别让___看到(因为她是齐作业的)。要是让她看到我补作业的话，她非得把我告老师说我没写作业，如果告老师的话，老师非得，把我说一顿，或把作业翻倍写。我一边写一边把笔速加快。她慢慢的向我走来。而我却不知道，我感到不对劲。就抬头看了看，就看到了___。我急忙把作业收了起来，不料的是还是被她看到啦。我跟她说你千万不要把我告老师，要不然我就会被挨罚的。她慢慢的点了点头。进教室后，她好像在老师耳边说了些什么。然后，老师又看了我一眼。我想她一定跟老师说，我没写作业的事情啦!这一节课我也没听老师讲课，老师也没叫我回答问题。下课后，老师把我叫过去，我心想;完啦，老师会批评我的，或者是罚我。结果老师只是给我讲道理。
过了一周，补课，我忘带书了，可是___又是我的同桌。我刚要说话，她就好像明白了我的意思说;“跟我看一本吧!”我说;“你原谅我了么”“对啊，只是你不知道罢啦。”就这样我和她又成了好朋友!
这个故事告诉我们，朋友之间不能互相包庇，如果包庇就不是好朋友了!朋友之间应该互相帮助、解决问题!这才是好朋友!
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