以下是小编帮大家整理的现代汉语试题，本文共8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一部分 选择题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列方言中属于非官话区方言的是( )
a.南京话 b.兰州话 c.南昌话 d.昆明话
2.属于舌面音的声母是( )
a.d t n l b.z c s c.b d g d.j q x
3.声韵相同调不同的一组字是( )
a.悔—诲 b.包—褒 c.绩—寂 d.袭—媳
4.下列各项中，“处”都读作“chù”的是( )
a.处分、设身处地 b.处方、泰然处之
c.处所、绝处逢生 d.处理、养尊处优
5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( )
a.端 b.有 c.扬 d.远
6.汉语拼音全都正确的一组是( )
a.诗人sī rén 私人sì rén b.主力zhǔ lì 阻力zhǔ lì
c.商业shāngyè 桑叶sāng yè d.女客nǔ kè 旅客lǚ kè
7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( )
a.一形多音一义 b.一形多音多义
c.多形一音义 d.多形一音多义
8.“姨”字的笔画共有( )
a.8画 b.9画 c.10画 d.11画
9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( )
a.舌头、对头、想头 b.老鼠、老爷、老家
c.变化、西化、简化 d.健儿、孩子、女儿
10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( )
a.革新、平反、凝目 b.伤心、防范、走路
c.革命、突破、齐心 d.埋头、起草、隔行
11.下列各组中，属于同音词的一组是( )
a.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了)
b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)
c.关节(腕关节)—关节(找人打通关节)
d.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题)
12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( )
a.秦晋之好、好为人师 b.自怨自艾、方兴未艾
c.度德量力、度日如年 d.一知半解、庖丁解牛
13.下列各组动词中，不能带宾语的是( )
a.游行、结婚、示威 b.害怕、明白、喜欢
c.知道、觉得、感到 d.进来、出去、离开
14.下列各项中都属于副词的是( )
a.从前、过去、经常 b.突然、常常、永久
c.忽然、时常、刚刚 d.刚才、平常、经常
15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是( )
a.述宾短语、述宾短语 b.连动短语、兼语短语
c.述宾短语、兼语短语 d.兼语短语、连动短语
16.下列短语都属于偏正短语的是( )
a.厂长王祥、三名博士、前途光明
b.方向明确、仔细研究、修理电视
c.回想起来、马上参加、明确任务
d.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐
17.“你今年十几啦?”和“自行车被小偷偷走了。”从句型上说分别是( )
a.名词谓语句、动词谓语句 b.名词谓语句、主谓谓语句
c.形容词谓语句、动词谓语句 d.形容词谓语句、主谓谓语句
18.疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型( )
(1)你喜欢汉语吗? (2)你喜欢汉语还是喜欢日语?
(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?
(5)你什么时候去上汉语课呢?
a.(1)、(2) b.(2)、(4) c.(3)、(5) d.(4)、(5)
19.下列各句中，属于复句的是( )
a.不管雄鸡叫不叫，天总会亮的。
b.就是世界上最快的马，也会落在背后。
c.即使在西藏高原上，也打出油来了。
d.无论什么情况，我都要干下去。
20.“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是( )
a.借代、夸张 b.夸张、比喻 c.借代、对比 d.比喻、拟人
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
21.普通话音节中不能缺少的是( )
a.声母 b.韵头 c.韵腹
d.韵尾 e.声调
22.下列双音节单纯词中，属于叠韵词的是( )
a.徘徊 b.垃圾 c.蝴蝶
d.芭蕾 e.烂漫
23.下列词语中都属于区别词的有( )
a.突然、偶然、必然、刚才 b.继续、努力、经常、伟大
c.长远、平常、高级、低级 d.初级、中级、家用、小型
e.美式、国产、特等、简装
24.下列句子中属于主谓谓语句的是( )
a.同学们心早就飞到球场了。 b.在花园里那些花儿真漂亮。
c.这部小说艺术水平很高。 d.这个办法我觉得是不好的。
e.他一点儿书也不读。
25.下列句子中含有比喻的.是( )
a.他低着头不作声，好像在想着什么。
b.祖国交给我们的任务好像一副千斤重担。
c.用大兵团进剿等于高射炮打蚊子。
d.老张看上去是个粗人，其实倒是个好脾气。
e.叶子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。
第二部分 非选择题
三、判断说明题(每题1分，共5分)
正确的在括号内打“√”，不用说明理由;错误的在括号内打“╳”，并说明理由，不说明理由的不给分
26.音素是按语音的物理性质划分出来的最小的语音单位，音位是从生理性质和社会属性划分出来的最小语音单位。( )
27.“笔直”、“清凉”、“轻视”三个合成词的构造方式相同。( )
28.我们可以说“很舒服”，因为“舒服”是形容词，不可以说“很出发”，因为“出发”是动词。所以，程度副词“很”不能修饰所有的动词。( )
29.“他这个人太没意思了!”和“太没意思了，他这个人!”属于同一句型。( )
30.语体的差别主要表现在语体风格上，在用词上没有什么差异。( )
四、术语解释(每题3分，共6分)
31.四呼
32.双宾语
五、分析操作题(每题4分，共32分)
33.列表分析下列声母、韵母及声调的配合关系，在相应的栏目中划上“ ”或“-”
d m zh l ɡ j
阴平
阳平
上声
去声
uo o uan u e ian
34.按下表提示分析下列各组音节的结构成分。
例
子 音
节 声母 韵 母 韵母类别 四呼类 别 声
调
韵头 韵腹 韵尾 单韵母 复韵母 鼻韵母
黄
有
宗
饿
35.按照笔顺规则，“办”起笔的笔画是什么?“为”起笔的笔画是什么?“必”起笔的笔画是什么,第四笔的笔画是什么?
36.辨析同义词“化妆”和“化装”在意义和用法上的区别。
37.用层次分析法分析下列短语，是多义的分别分析：
a.看不看《李自成》这本书
b.一个华侨投资的养鸡场
c.浓郁的充满乡土味的生活气息
38.指出表中句子的句型和句式：
把烟熄了!
他总是躺着聊天。
你看，地上坐着许多人。
我说，必须请老师来管你们了!
39.用划线加注法分析下列多重复句：
只有充分地利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速四个现代化进程。
40.具体指出下列语句中含有的修辞格：
这是一个壮观的劳动场面：一条高大整齐的“山岭”把两个山头联在一起，一条条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上，砂土、石头像长了腿，自动地流到坝顶上。坝上、坝下到处是人，汽车、推土机匆忙地奔跑着。
六、改错题(每题2分，共12分)
41.辨别下列音节在音韵配合、拼写规则、标调位置等方面有无错误，如有错误请改正，并说明原因：
a.丰硕fōng shuò
b.旅客lǔ kè
c.均匀jūn ǘn
d.问题wùn tí
42.用波浪线标示句子中的错别字，加以改正并说明原因。
成天加班加点，忙得废寝忘食，根本无瑕顾及家里的大事小事。
43.用波浪线标示下面句子中使用不当的词语，加以改正并说明原因。
10月30日《广州日报》刊登一则深圳电视台的招聘广告，末尾一句是“合则约见，拒绝上访”。
44.修改病句并说明错误的原因：
采用这种方法进行生产，虽则是受到兄弟单位的启发，但在全厂却得到了推广。
45.修改病句并说明错误的原因：
如果你们把这些材料不能在两天内整理出来，就会影响整个计划。
46.修改病句并说明错误的原因：
外宾对我国的民间艺术，特别是工艺美术的成就，高度给予评价。
七、论述题(每题5分，共15分)
47.现代汉语普通话的音节有哪些主要特点?
48.举例说明单纯词、合成词和单音词、多音词的关系。
49.“我让他明天来这儿。”和“我知道他明天来这儿。”两个句子的结构是不是相同?如何进行区分。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.c 2.d 3.a 4.c 5.a
6.c 7.b 8.b 9.a 10.d
11.a 12.d 13.a 14.c 15.b
16.d 17.a 18.d 19.a 20.a
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
21.c e 22.a e 23.d e 24.a c d e 25.b c e
三、判断题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
26. ╳。音素是最小的语音单位，划分的根据是语音的物理性质;音位是一种语言中能够区别意义的最小语音单位，是按语音的社会属性划分出来的。
27. ╳。“笔直”、“轻视”是偏正式;“清凉”是并列式。
28. ╳。说明：“很”可以用来区别出大多数动词和形容词，但表示心理活动的动词和助动词是可以受“很”修饰。
29. √
30. ╳。说明：不同的语体在用词方面也有比较大的差异，如“月，月亮”是通用词，而“月球”则带有科技语体色彩;“爸爸”是口语词，“父亲”则带有书面语色彩。可见，不同语体常使用带有一定语体色彩的词。
四、术语解释题(本大题共2小题，每小题3分，共6分)
31.(1)四呼是我国传统音韵学上按有无韵头及韵头的不同对韵母所作的分类，
(2)即把韵母分为开口呼、齐齿呼、撮口呼四类，简称“四呼”。
32.(1)述宾短语中，有时动词后有两个宾语，(2)它们同时和前面的动词发生联系，这样的宾语叫双宾语。
五、分析操作题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)
33.
d m zh l g j
阴平 -
阳平 - -
上声
去声
uo o uan u e ian
34.
例
子 音
节 声母 韵 母 韵母类别 四呼类 别 声
调
韵头 韵腹 韵尾 单韵母 复韵母 鼻韵母
黄 huáng h u a ng √ 合口呼 阳平
有 yǒu i o u √ 齐齿呼 上声
宗 zōng z o ng √ 开口呼 阴平
饿 è e √ 开口呼 去声
35.按起笔的笔画，“办”起笔的笔画是“┐”，“为”起笔的笔画是“丶”，“必”起笔的笔画是“丶”，第四笔是“丿”。
36.两个词都有修饰容貌的意思。在意义上，“化妆”指用脂粉等使容貌美丽，如“女大学生也喜欢化妆了”，“化装”则侧重在改换装扮，如“化装成卖报纸的”。在用法上，“化妆”一般不带宾语，“化装”可以带宾语。
38.
句 子 句 型 句 式
把烟熄了! 动词句 “把”字句
他总是躺着聊天。 动词谓语句 连动句
你看，地上坐着许多人。 动词谓语句 存现句
我说，必须请老师来管你们了! 动词谓语句 兼语句
39.① ‖ ② | ③ ‖ ④
并列 假设条件 并列
40.“一条条巨大蟒似的卷扬机”、“砂土、石头像长了腿”是比喻;“卷扬机趴在大坝上”、“汽车、推土机匆忙地奔跑着”是比拟。
六、改错题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)
41.a.丰fōng改为fēng;ong不能跟唇音声母相拼。
b.旅lǔ改为lǚ;ü行单韵母跟声母n、l相拼时，ü上两点不能省略。
c.匀ǘn改为yún;ü行韵母自成音节时，一律在ü前加y，并省去ü上两点。
d.问wùn改为wèn;u行韵母自成音节时，若u后还有别的元音，就把u换成w，“问”是零声母字，不跟辅音声母相拼，不存在省写问题。
42.无瑕顾及。应为“无暇顾及”，“暇”有“日”字旁，表示时间;“瑕”是“玉”字旁，表示玉石的污点。
43.拒绝上访。应改为“拒绝来访”。“上访”是人民群众到上级机关反映问题并要求解决。不能用于电视台对于应聘者。
44.几个分句之间没有明显转折关系，“虽则、却”都应该删去，整句可改为“采用这种方法进行生产是受到兄弟单位启发的，这种方法已经在全厂得到了推广。”
45.“把”字句中否定成分位置不当，可改为“如果你们不可能把这些材料在两天内整理出来，就会影响整个计划。”
46.语序不当，“高度”应放在“给予”后面。
七、论述题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
47.(1)现代汉语普遍话的音节一般由声母、韵母、声调3个部分构成，韵母还可以再分为韵头(介音)、韵腹、韵尾3个部分，有些音节可以没有韵头、韵尾，甚至声母，但每个音节必须有韵腹和声调;(2)一个音节最多可以有4个音素，包括元音和辅音，最少要有一个音素，但这个音素一般必须是元音音素;(3)汉语音节中必须有声调贯穿始终。
48.(1)单纯词和合成词是就词的内部构成来说的，是由构成词的语素的多少决定的。
(2)单音词和多音词是就词的音节多少来说的。
(3)单音词。除“盖儿、头儿”等儿化词以外，只能是单纯词，多音词可能是合成词，也可能是单纯词;单纯词可能是单音词，也可能是多音词，合成词除儿化词以外，只能是多音词。
49.不同。“我让他明天来这儿。”是兼语句，“我知道他明天来这儿。”是主谓短语做宾语的句子。这两类句子首先第一个动词不同，兼语句的第一个动词多是具有使令意义的动词，而主谓短语做宾语的句子的第一个动词没有使令意义，如“知道、同意、相信”等。其次两种句子的语音停顿位置和插入状语的位置不同，兼语句的第一个动词后不能停顿，只能在第二个动词后停顿和插入状语，如“我让他明天来这儿”;主谓短语做宾语的句子在第一个动词和第二个动词后都可以停顿和插入状语，如“我知道明天他来这儿”、“我知道他明天来这儿”。
自考现代汉语试题
一、判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“a”，错误的涂“b”。
1.语法规则是自然产生的，因此，它不会发生变化。
2.汉语语法是中国文化的产物，与英语完全不同。
3.从构词法上看，英语里是没有词根融合式的词语的。
4.汉语词语双音节化对语法组合是有一定的影响的。
5.语序和虚词是现代汉语语法的两个主要手段。
6.语法上给词分类，主要是说明句法结构的规则，指明词的用法。
7.形容词都能受副词“很”的修饰。
8.“所”用在动词前，是副词。
9.“老王昨天去北京的”中的“的”是助词。
10.汉语的词类与句法成分之间不存在简单的一一对应关系。
二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
11.三个平面
12.短语
13.词类
14.直接成分
15.向心结构
三、分析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
16.分析“他是来过这里的”与“书是图书馆的”两句中“的”的词性有什么不同。
17.分析短语“一个小学教师勇救落水儿童的故事”的层次和关系，多义的请作多次分析(到第三层为止)。
18.“坐在桌子上”、“来自五湖四海”类的短语应该看做动宾关系还是动补关系?为什么?
四、问答与应用题(本大题共3小题，共30分)
19.什么叫动词的名物化?你如何看待这个说法?(10分)
20.请简要说明现代汉语语法学界对“主语”的三种理解。(9分)
21.什么是连动短语?连动短语有哪些范围?(11分)
b卷
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2b铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“a”，错误的涂“b”。
1.语法上给词分类，主要是说明句法结构的规则，指明词的用法。
2.动词都能受副词“很”的修饰。
3.用在动词前做状语的都是副词。
4.“那本书是我哥哥的”中的“的”是语气词。
5.汉语的词类与句法成分之间不存在简单的一一对应关系。
6.“他让我去教室”和“他要求爸爸陪他”句型相同。
7.“现在快去找老师”中的'“现在”为主语。
8.形容词都能重叠，且表示程度加强。
9.一个动词至少有一个语义成分。
10.“把”字句中介词“把”后面的宾语一定是已知的信息。
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
11.传统语法
12.虚词
13.词组
14.歧义
15.祈使句
三、分析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
16.比较“他在杭州住了两年”和“他在杭州住了两年了”，说明句尾有无“了”的不同。
17.分析下列歧义短语的结构关系和结构层次，多义的请作多次分析。(到第三层为止)
许 多 同 学 送 来 的 礼 物
18.请举例说明带“得”的述补谓语句;并举例分析补语的语义分别指向谓语、主语和宾语的情况。
四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
19.能不能说名词前面的修饰语是定语，动词、形容词前面的修饰语是状语?为什么?
20.什么是兼语句?什么是主谓词组做宾语句?举例说明如何区别兼语句和主谓词组作宾语句。
现代汉语训练试题及答案
一、填空
1、语音同其它声音一样，也具有____________、____________、____________和____________四个要素。
2、人类的发音器官可分为____________、____________、____________三大部分。
3、根据发音特点，音素可以分为____________和____________两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由____________充当的。
4、根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高圆唇元音是____________，舌面前低不圆唇元音是____________，舌面后半低圆唇元音是____________，舌面前高圆唇元音是____________。
5、辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。
6、描写下列辅音的发音特点：[b]是，[p]是，[ts]是，[g]是，[m]是____________。
7、指出下列各组辅音的区别特征：[p‘]-[p]是，[p]-[b]是____________， [ts]-[ts‘]是____________，[f]-[v]是____________，[t‘]-[k‘]是____________。
8、音位变体可分____________和____________两类。
9、以音素为材料进行分析的音位是____________，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做____________。
10、语的音节可分为____________、____________、____________三部分，其中又分____________、____________、____________三部分。
11、常见的语流音变主要有____________、____________、____________、____________四种，例如汉语的“豆腐”，实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf]，这种现象是____________。
12、语拼音方案中的音素p、zh、x、h、ü，国际音标分别用____________、____________、____________、____________、____________表示。
二、判断正误
1.语音的最小单位是音节。( )
2.男子声音和女子声音的差别主要是发音时音重不同。( )
3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。( )
4.发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。( )
5.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。( )
6.肺是人类发音的动力站，声带是发音体。( )
7.口腔中最为灵活的发音器官是上齿。( )
8.发元音时，呼出的气流比较弱，发辅音时，呼出的.气流比较强。( )
9.元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。( )
10.元音[y]和[u]是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的。( )
11.音素[a]和的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法不同。( )
12.所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。( )
13.[p‘]和[p]这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。( )
14.音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。( )
15.[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。( )
16.汉语的“不”是去声，在去声音节前，一般要念阳平，这种变化就是同化。( )
17.一个具体的音位，总是以变体的形式出现的。( )
18.由音高变化形成的音位就是非音质音位，其余的是音质音位。( )
19.元音音色是由三个方面的因素决定的，音位[u]和[o]就是舌位高低不同。( )
20.音素[p]和[p’]在汉语和英语中的作用各不相同，所以就构成了对立。( )
三、问答题
什么是音素?什么是音位?二者有怎样的关系?
音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。
参考答案
一、填空
1、音高、音强、音长、音色
2、呼吸器官、喉头和声带、咽腔、鼻腔和口腔
3、元音、辅音、辅音
4、o,a，，y
5、发音方法、发音部位
6、[b] 双唇、塞、浊、不送气
[p] 双唇、塞、清、不送气
[ts] 舌尖前、塞擦、清、不送气
[g] 舌后、塞、塞、不送气
[m] 双唇、鼻音、浊
7、送气与不送气 清浊 送气与不送气 清浊 舌尖中音和舌面后音(发音部位)
8、自由变体和条件变体
9、音质音位 非音质音位
10、声母、韵母、声调
韵头、韵腹、韵尾
11、同化、异化、弱化、脱落
12、p‘ t x y
二、判断正误
1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√
9.×10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.√ 16.×
17.√ 18.× 19.√ 20.×
三、问答题
什么是音素?什么是音位?二者有怎样的关系?
【答案】音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位，是具体语言中具有区别词形作用的最小语音单位。
音位和音素都是最小的语音单位，但二者不是一回事，它们既不相同，但又有联系。音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，也就是说，是从语音的物理属性和生理属性角度划分出来的，只要是音色上有差别，就是不同的音素，而不管它是否区别意义。音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位，只有具有社会性特点，具有区别词形和区别词义作用的语音单位才是音位。
音素和音位的联系是，音位的划分必须以音素为基础，离开了具体的音素，就谈不上音位的归纳了。任何一个音位，都要通过具体的音素形式体现出来。音位是对音素的概括，音素是音位的具体体现，是音位存在的具体形式。
音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。
【答案】音高在汉语中具有区别意义的作用。汉语是有声调语言，声调具有区别意义的作用。汉语中的声调就是由音高变化形成的，一个音节，声韵母不变，如果声调发生变化，表示的意义就不一样。例如shu，标上不同的声调，可以表示“书”、“薯”、“树”等不同的意义。
1.下列各组词中都是时间名词的是( )
a。开始往往 b。目前刚才 c。顿时已经 d。刚刚现在
2.“沙哑”中的“沙”是不是语素
a。是 b。不是
3.“反法西斯主义者”中的语素有( )
a。3个 b。4个
4.下列结构不相同的一组成语是( )
a。毛遂自荐 胸有成竹 b。中流砥柱 孜孜不倦
c。天翻地覆 营私舞弊 d。守株待兔 异想天开
5.“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是( )
a。状语 b。插入语
6.“小我五岁”中的“小”是( )
a。形容词 b。动词
7.“花了眼”里的“花”是( )
a.形容词 b.动词
8.“你的到来”是( )
a，体词性句法结构 b、谓词性句法结构 c、加词性 d。主谓短语
9、“山上都是苹果树”是( )
a.动词谓语句 b、形容词谓语句 c、主谓谓语句 d、名词谓语句
10、“龟缩”的构词方式是( )
a。主谓式 b、补充式 c、偏正式 d、单纯词
11、“明代医学家李时珍”是( )
a、主谓短语 b、联合短语 c、偏正短语 d、同位短语
12.现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势
a、对 b、不对
13.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话里包含了7个语素
a、是 b、不是
14、层次分析要切分到语素
a、是 b、不是 二级 最佳答案
1.c 2.a 3.a 4.b 5.b 6.b 7.a 8.d 9.d 10.a 11.b 12.b
13.b 14.a
[高一语文资料现代汉语期末考试试题]
湖南师范大学硕士研究生入学考试试题--现代汉语
湖南 师范 大学 年 攻读 硕士 学位 研究生 入学 考试 试题学科、专业：汉语言文字学（050103）
考试?科目：现代 汉语（437）
一、汉语 方言 官话 可以 划分 为 哪 八 区？（8分）
二、指出 普通话 n,l；j,q,x；g,k,h?3组 声母 的 声母 和 韵母 的 配合 关系。（8分）
三、普通话 儿化 的 方式 是 多种多样 的，其中 有的 韵母 不便 卷舌，需要 变成 中央元音 在 卷舌，就是 变成 er[?] 才能 发音 的。这些 韵母 是 哪些？（8分）
四、用 国际 音标 给 下面 的 诗句 注音：（14分）
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
五、汉字 与 汉语 适应 的 方面 有 哪些？（12分）
六、汉字 规范 中 的 定音 做 了 哪些 工作？（8分）
七、分析 下列 各 词 的' 构词 方式：（8分）
可惜? 可以? 可口? 可疑??可能??可体?? 可爱??可心
八、分析“笔杆子”一词 各 义项 的 关系：（8分）
笔杆子：(1) 笔 的 手 拿 部分; (2) 执笔; (3) 指 能 写 文章 的 人
九、简述 汉语 词类 划分 的 标准 或者 依据。（10分）
十、举例 说明 词 的 兼类 现象 与 词类 活用 现象 的 区别。（10分）
十一、“天天 看 报纸”这个 结构 的 两个 直接 成分 是 什么？说明 你 划分 的 依据。（10分）
十二、说明 下列 各句 存在 的 歧义，并且 分析 产生 歧义 的 原因。（10分）
（1） 这篇 文章 你 给 我 看看。
（2） 连 鲁迅 都 不 知道。
十三、现代 汉语 方向 做 第 1 题，古代 汉语 方向 做 第 2 题。（每题 16 分）
1．“词类 和 句法 成分 没有 简单 的 对应 关系”是 现代 汉语 的 一个 语法 特点，你 是 如何 理解 的？请 举例 说明。
2．举例 说明 兼语句 与 主谓 短语 做 宾语 句子 的 区别。
十四、现代 汉语 方向 做 第 1 题，古代 汉语 方向 做 第 2 题。（每题 20 分）
1．支配式 动词 一般 不 带 宾语。但是近年来，支配式 动词 带 宾语 的 现象 很 流行，例如：挑战 极限，造福 人类，亮相 星城，执教 国家队，移民 加拿大，帮忙 二老，招工 张三
问：你 是 如何 看待 这一 现象 的？从 修辞 或者 语用 的 角度 加以 分析。
2．分析 下面 的 语言 材料：
① 可是 陪伴 着 她们 的 只是 七弦琴 和 寂寞 的 梧桐树。
② 只有 小草 在 歌唱。
③ 群山 肃立，江河 垂泪。
④ 仇恨 的 子弹 从 战士们 的 枪膛 射向 敌人。
问：a. 指出 哪些 是 拟人，哪些 是 移就？（用 序号 表示）
??b. 结合 这些 例句 说明 拟人 与 移就 的 区别。
zern@public.cs.hn.cn
高一语文资料：《现代汉语》期末考试试题 语文试题《现代汉语》期末考试试题
1.下列各组词中都是时间名词的是( )
a。开始往往 b。目前刚才 c。顿时已经 d。刚刚现在
2.“沙哑”中的“沙”是不是语素
a。是 b。不是
3.“反法西斯主义者”中的语素有( )
a。3个 b。4个
4.下列结构不相同的一组成语是( )
a。毛遂自荐 胸有成竹 b。中流砥柱 孜孜不倦
c。天翻地覆 营私舞弊 d。守株待兔 异想天开
5.“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是( )
a。状语 b。插入语
6.“小我五岁”中的“小”是( )
a。形容词 b。动词
7.“花了眼”里的“花”是( )
a.形容词 b.动词
8.“你的到来”是( )
a，体词性句法结构 b、谓词性句法结构 c、加词性 d。主谓短语
9、“山上都是苹果树”是( )
a.动词谓语句 b、形容词谓语句 c、主谓谓语句 d、名词谓语句
10、“龟缩”的构词方式是( )
a。主谓式 b、补充式 c、偏正式 d、单纯词
11、“明代医学家李时珍”是( )
a、主谓短语 b、联合短语 c、偏正短语 d、同位短语
12.现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势
a、对 b、不对
13.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话里包含了7个语素
a、是 b、不是
14、层次分析要切分到语素
a、是 b、不是 二级 最佳答案
1.c 2.a 3.a 4.b 5.b 6.b 7.a 8.d 9.d 10.a 11.b 12.b
13.b 14.a
[精选高一语文资料：《现代汉语》期末考试试题]
学科、专业：汉语言文字学（050103）
考试?科目：现代汉语（437）
一、汉语方言官话可以划分为哪八区？（8分）
二、指出普通话n，l；j，q，x；g，k，h?3组声母的声母和韵母的配合关系。（8分）
三、普通话儿化的方式是多种多样的，其中有的韵母不便卷舌，需要变成中央元音在卷舌，就是变成er[?]才能发音的。这些韵母是哪些？（8分）
四、用国际音标给下面的诗句注音：（14分）
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
五、汉字与汉语适应的方面有哪些？（12分）
六、汉字规范中的定音做了哪些工作？（8分）
七、分析下列各词的构词方式：（8分）
可惜?可以?可口?可疑??可能??可体??可爱??可心八、分析“笔杆子”一词各义项的关系：（8分）
笔杆子：（1）笔的手拿部分； （2）执笔； （3）指能写文章的人九、简述汉语词类划分的标准或者依据。（10分）
十、举例说明词的兼类现象与词类活用现象的区别。（10分）
十一、“天天看报纸”这个结构的两个直接成分是什么？说明你划分的依据。（10分）
十二、说明下列各句存在的歧义，并且分析产生歧义的原因。（10分）
（1）这篇文章你给我看看。
（2）连鲁迅都不知道。
十三、现代汉语方向做第1题，古代汉语方向做第2题。（每题16分）
1.“词类和句法成分没有简单的对应关系”是现代汉语的一个语法特点，你是如何理解的？请举例说明。
2.举例说明兼语句与主谓短语做宾语句子的区别。
十四、现代汉语方向做第1题，古代汉语方向做第2题。（每题20分）
1.支配式动词一般不带宾语。但是近年来，支配式动词带宾语的现象很流行，例如：挑战极限，造福人类，亮相星城，执教国家队，移民加拿大，帮忙二老，招工张三问：你是如何看待这一现象的？从修辞或者语用的角度加以分析。
2.分析下面的语言材料：
①可是陪伴着她们的只是七弦琴和寂寞的梧桐树。
②只有小草在歌唱。
③群山肃立，江河垂泪。
④仇恨的子弹从战士们的枪膛射向敌人。
问：a.指出哪些是拟人，哪些是移就？（用序号表示）
★
★
★
★
★
★
★
★
★
★