以下是小编收集整理的《积攒温暖》读后感，本文共20篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
“温暖，其实就在你身边，只是你未曾发觉，也未曾找过他。积攒温暖，就是用心去体会家人对你的关心，对你的疼爱。”自从读了这一篇《积攒温暖》，这一句话一直记在我的心间。
《积攒温暖》这篇文章写的生动有趣。主要讲述了作者“时艺”在寻找阳光的温暖时，体会到了爷爷，奶奶以及妈妈对自己的关心与爱。从而顺利地找到了温暖。
文中说的对，温暖就在你的身边，只要你认真体会，就会发现它。我也曾感受到许多的温暖，那样的感觉太好了，就像吃了一块蜜糖。
生活中，每个人几乎都感受到无数次温暖。温暖，是当你摔倒时有人将你扶起；温暖，是当你遇到困难时有人挺身而出帮助你；温暖，是当你疲惫时母亲为你倒上一杯热牛奶；温暖，是当你生病时，父亲背你去医院……我感受过。体会过那幸福的温暖，就在几个月前。
以前我对父亲没有什么亲密的感觉，父亲的严厉让我感到有些冷漠，我也没有太多感受过父亲的温暖。但是，就在我和父亲单独去太阳部落的那次，我真正感受到了父亲的温暖与爱。那次，原来对我冷漠无语的父亲一下子像变了一个人，一路上对我关怀无微不至，一直照顾着我。我感到吃惊，原来老爸是一直疼我的，原来他的爱一直存在着，只是我没有在意。
生活中的温暖无处不在，只要你仔细体会就能发现它们。(语文迷 zuowen.jy135.com)
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温暖就像一盏明灯，照亮了人们心中黑暗的角落。
温暖就像一把拐杖，帮助人们重新找回人生的重心。
在我们每个人的成长过程中，都会遭受或多或少的让我感到内心冰冷的事，往往这时，我们会独自一个人躲在角落里去怨恨去感叹。
我也不例外，我生活在是一个重男轻女的家庭里，爷爷、奶奶、爸爸等人都只喜欢男孩子，而我作为家中唯一的女孩子，可想而知从小便在家人的嫌弃中长大，从来没感受到家人们的爱。
一次，我和爷爷、弟弟一起去赶集，当弟弟看见有人在卖玩具便立即拉着爷爷跑了过去，对爷爷哭闹着说：“爷，我想要玩具！你给我买一个吧。”爷爷二话没说便给他买了，然后扭过来对我说：“你一个小闺女就别要了。”虽然我压根就不想要玩具，但爷爷的话还是深深地触痛了我的心。
奶奶和爷爷都一样，一向都偏袒着弟，什么好东西都给他，做任何事都要迁就着弟弟。当我想看电视的时候，弟弟往往也会掺和进来，与我争抢。每当这时都会有一双大手无情地抢走电视遥控器给了弟弟。
终于有一天，我受够了，自己偷偷地来到卧室哭了起来，过了一会儿我突然被关门的声音惊醒，原来是妈妈来了，见到妈妈我终于释放了自己，扑到妈妈怀里开始哭诉自己的委屈，因为妈妈是这个家中唯一爱我的人，妈妈语重心长地对我说：“别哭了，你爷奶他们也是喜欢你的，难道你忘了你生日那天爷爷给你买的生日蛋糕，奶奶给你买的新衣服，别只记住这些伤心事，为什么不多想想他们对你的爱呢？”妈妈的话让我的心情好多了。
通过妈妈的话，我开始学会了积攒温暖，牢记那些曾经温暖过我的人和事，同时我也懂得了：如果将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，积攒多了，心里就会有一轮太阳，就不会觉得太冷了。
午后小憩，慵懒的睁开眼，斜躺在藤椅上。庭院中，秋意正浓。
阳光顽皮而跳跃地落在我的身边，在身后已不再浓密的树冠间散下点点碎金。我享受着午后的明媚，感觉到萧瑟的秋风从我身边刮过，带起丝丝冷意。快要冬天了。我摊开手掌，让阳光流过掌心，一股暖暖的温度便直传入心底。我猛地攥紧手掌，想抓住这一缕温暖。可她却一转身，伶俐地从我的身边滑过去了。我看着她迈着轻盈的步子向前跑，忍不住起身追她。
她跑得飞快，一会便跑出了后院，窜进了屋里。不知她躲到了那个角落，我怎样找也找不到她。突然，她的身影一闪，躲到客厅里去了。我急忙跟了过去。虽未见到她，却见祖父正坐在藤椅上读报。他听到我进来，微微抬起头，从老花镜的上方看向我。微笑着向我招手，让我过来。我在他身旁坐下，佯装乖巧，心里却着急的寻觅着她的去向。祖父慈祥的看着我，用宽大的手掌轻轻拍了拍我的头。我感觉一股慈爱从被抚过的地方流出，这慈爱带着一丝温暖，在我的周身萦绕。这是，我突然看见了她。她正躲在报纸的后面，向我开心地笑。
我站起身去追她，她却溜出客厅，一边跑一边向我做鬼脸，仿佛笑我追不上它似的。我有些恼了，快跑几步，未追上她，却撞上了迎面的祖母。奶奶连忙扶住我，有力的双手抓住我的肩膀。我站在祖母的面前，担心的看着她，想她是否被我撞伤。而祖母却扬起头，看着比她还要高出一头的我，微微的笑了。那笑容很美，很幸福。我感觉自己身处在这种幸福之中，几乎要被周遭的温暖所融化了。当我深深沉醉在这幸福之中时，她从奶奶的身后探出头，瞪着大眼睛，安静的`盯着我。
她快速地向后退去，身形清丽而娇俏。我紧追不舍得落在她后面，跟随着她的背影。她又躲到厨房里去了。我急急忙忙地跑过去，站在厨房门口，我还未及找她在何处，目光就落在了正在忙碌的母亲身上。母亲正在煮牛奶。我看着她剪开袋子，将牛奶倒入锅中，又细心地擦去溅落出来的奶渍。她轻轻地打开火，看着乳白色的液体一点点变热，逐渐冒出小小的气泡。终于，牛奶变得沸腾起来，母亲关掉火，似是在自语道：“丫头在长身体，要多喝牛奶。”这只言片语好像携了一股洪流，迅速向我涌来，瞬间便将我淹没。我感到这温暖正在肆无忌惮的将我包裹，他们不断钻入我的体内，让我有了一种丰盈的充实感。
母亲很快就端着热牛奶走了出来，将杯子放在我的手中。那种真真切切的温度，让我有一种冲动。想把刚才积攒的所有温暖全部捧出，融入这牛奶中。我端起杯子，喝下。温热的液体从喉咙流过，体内的温暖好像都复苏了一般，将那温馨的画面呈现于我的眼前。
温暖这个词，听起来很大，其实很小。她只是躲在你的身边，等待你耐心的发现。她并不是什么惊天动地，轰轰烈烈，只是一种生活的平淡，本真。我有幸在生活中寻找到了积攒温暖的方式。其实这最好的方式，就是与家人在一起。他们对你的爱，一点一点的积攒在你的心中，形成了朴实的温暖。
积攒温暖，就是去用心体味家人对你的关怀。也许只是一个不经意的瞬间，却包含着浓浓的亲情。积攒温暖，不需要刻意地描摹，只是生活中的细节，就足以你去积攒。积攒温暖，其实，就是学会去爱，享受被爱。
我若有所思地捧着空杯子，低下头时，意外地看到：她正坐在杯沿上，向我微笑。
在每个人的一生中，都会遇到坎坷的`道路，被人唾弃，遭人冷落，没有父母的呵护……或许这些事伤了我们的内心，让我感到无助和孤单。但不仿多想想我们所受到的爱与温暖，用它们遮住那些伤心的事，使自己成为一个充满爱心的人，所以，我们要积攒温暖。
积攒温暖，就是积起心中的太阳。
积攒温暖，就是感受生活的美好。
积攒温暖，就是学会过滤伤害。
积攒温暖，温暖了自己，也温暖了别人。
记得有一次，我考试时突然想起别的事情，在写作文的时候，以至于我的作文最终写跑题了，因此语文成绩没有及格。
回到家后，我心情低落，父母见我不高兴，向我询问了具体的原因后，不分青红皂白，就数落了我一顿，我的心顿时低落到了极点，特别委屈。
到了学校，老师公布了成绩，我更加沮丧，更加伤心，但是发卷子后，同桌却拿起我的卷子看了看说：“原来只是跑题了，但这篇作文很好呀，别灰心，下次认真就好，这说明你在作文方面还蛮有天赋的。”我听了以后，心情豁然开朗，不仅是因为自己想通了，还是因为同桌不但没讽刺我嘲笑我，而是鼓励我表扬我，让我感到了温暖的存在，然后同桌又唱道：“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要……”我听了之后，原先的伤心，沮丧一下子就跑到九霄云外去了。
最终名次排出来了，我没有上榜，但同学们都过来鼓励我说：“不要灰心，现在这不算什么，以后的机会还有很多。”“你这次成绩不算数，下次我们重新再比……”我感到了无数人的温暖的心，是啊，以后还有机会。大家的关心温暖了我，我笑了，同学们也笑了。
周围的人送给了我太多的温暖，我把这些温暖积攒起来，用它战胜了沮丧，找回了信心。
所以，现在起我就开始积攒温暖，把我从大家那里得到的温暖积攒起来，因为我知道：
积攒温暖，就能拥有一颗火热的心。
积攒温暖，就能忘记所有痛苦的事情。
积攒温暖，就能为自己的心灵开辟一条光明的道路……
在每一个充满阳光和快乐的日子里积攒温暖，留待以后细细回味。
积攒温暖
单位组织了一次献爱心活动，买了一部分童衣加上同事们捐的旧衣物，委派我和另一名同事送到儿童福利院。从院子里经过的时候，一个年轻女孩正带着十几个孩子做游戏，看到我们扛着大包小包，连忙跑过来帮忙。
女孩长相很普通，却笑得很灿烂，银铃般的笑声极为感染人。
因着那笑声，我不禁多看了她几眼。没想到几天后我在公园里又遇到了带着几个孩子玩的女孩。
女孩和孩子们的对话引起了我的兴趣。孩子们似乎在向她报告什么，．这个说昨天阿姨亲他了，那个说收到了一位小朋友送她的画。我问她，你们在玩什么？
她微微笑着，说，我在教孩子们积攒温暖。
积攒温暖？
女孩的目光温柔地看着孩子们，她说，他们都是可怜的孩子，不是被父母抛弃，就是小小年纪成了孤儿，生活对他们而言就像冬天一样，他们得到的温暖太少了，所以我想教会他们积攒温暖，如果将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，积攒多了，心里就会有一轮太阳，就不会觉得冷了。
女孩的话让我颇为感动。慢慢地，我知道了女孩自己的故事。
她是个私生女，没有人知道她的父亲是谁，母亲在生下她后把她丢给外公外婆远嫁他乡。她在唾弃和白眼中慢慢地长大，然后上学。和同龄的孩子相比，她又瘦又小，男孩子欺负她，回家的路上总有认识或不认识的男孩冲她扔石头。没有女孩子跟她玩，她常常一个人孤零零地站在操场的角落，无比羡慕地看着别人欢笑玩耍。
童年的记忆里，她脸上的泪痕似乎从来没有干过，她的亲人们，不过拿她当一只小狗养着，言语之间总是嫌她是个累赘，嫌她是整个家族的耻辱。
女孩淡然地叙述着，仿佛在讲述别人的故事。她的淡然，表明她已经从曾经的不堪里走了出来。我能想象她的童年是多么孤单无助和悲凉，而她只不过说了这寥寥几句。她说得更多的，是那些曾经温暖了她的人和事。
她说，有一次，放学回家的路上，几个调皮的男孩追着她喊“野种”，她无助地哭着，然后一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩，那位中年女子的目光非常温柔，和她想象中妈妈*的目光一模一样；同桌——那个老是揪她辫子的男孩，有一次竟然在她衣兜里放了两颗大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖；总是拿她当出气筒的舅舅去上海出差，带回来两条一模一样的漂亮裙子，一条是给表姐的，而另一条，竟然是给她的；她的外公，那个爱面子的老人，一看到她就会黑下脸来，临终的时候殷殷嘱托家人的却是一定要供她念大学。
说到动情处，她哽咽了。她说，她真的很感激生命里的这些温暖，是这些温暖，让她慢慢地感到了生活的美好。
我沉默了。其实，在她成长的过程中，遭受到的唾弃和冷漠要远远大过感受到的温暖。对很多和她有着相同遭遇的人而言，这些点点滴滴的温暖不过是偶尔滴落在于涸土地里的水滴，瞬间便消逝不见。而她，却成长为一个充满爱心、懂得感恩的阳光女孩，只是因为她学会了过滤伤害，积攒温暖。从幼年时同桌的大白兔奶糖，到最近房东大姐的关照，她积攒了一路上所有的温暖。而这些细小的温暖，在她的心里攒成了一轮太阳，不仅温暖了她自己，还温暖了别人。
积攒温暖，我想，这应该是我听到的最美好的一个词。
穿越，我好想。但我不要到古代，也不要到未来，我只想回到几年前的过去，找到曾经的那个自己，告诉她：你有努力了，你要有恒心，做事情不要半途而废，你应该学会积攒，积攒你的财富，你的特长，你的文化。去更好的面对生活与学习。
小时候，想吃零食了，总是爸爸妈妈带着我去超市买。但是到了后来爸爸妈妈是按时间给我发零花钱的，当时的自己好兴奋，可是钱花光了，以后几天就没有了。慢慢的，我发觉自己应该学会攒钱，可是，我总半途而废。直到现在也没有养成一个攒钱的好习惯。
小时候=，爸爸给我报了美术班，刚刚开始的时候，总是早早的就到了，等待着老师来上课。到了后来，就觉得无聊了，早上不想起，也不想上美术班了。于是，上了一个学期，就放弃了，我想我应该有恒心一些，学会坚持。
小时候，爸爸给我买了一本有一本的故事书和作文书。故事书是我一直爱看的，而且喜欢让爸爸讲给我听，那里面生动有趣的故事情节吸引了我。可是我不爱看作文书，即使有优美的词句，但并没有是我的眼神多多的停留在上面，我的心里走势向着那曲折的童话故事。慢慢的，我长大了，我爱上了以前不喜欢的作文书，爱上了那有哲理性的语言。
也许你只能经历一次人生，那为什么不让你的人生变得更美好呢？
我要穿越，穿越到过去的那几年，告诉曾经的我，去积攒吧，积攒财富，积攒特长，积攒文化，你将会获得一份意外的惊喜——一个充实美妙的'人生。
儿童福利院里，一个年轻女孩正带着十几个小孩子做游戏，孩子们似乎在向她报告什么，这个说昨天阿姨亲他了，那个说收到了一位小朋友送她的画。我问她，你们在玩什么她微微笑着，说，我在教孩子们积攒温暖。
女孩的目光温柔的看着孩子们，她说：“他们都是可怜的孩子，不是被父母抛弃，就是小小年纪成了孤儿，生活对他们而言就像冬天一样，他们得到的温暖太少了，所以我想教会他们积攒温暖，只要将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，积攒多了，心里就会有一轮太阳，然后就不会觉得冷了。”
女孩的话让我感动，慢慢地，我知道了女孩自己的故事。她是个私生女，没有人知道她的父亲是谁，母亲在生下她后把她丢给外公外婆远嫁他乡。她在“野种”、“私生子”的唾弃和白眼中慢慢地长大，然后上学。和同龄的孩子相比，她又瘦又小，男孩欺负她，女孩子孤立她，她的亲人们言语之间总是嫌她是个累赘，嫌她是整个家族的耻辱。但是，她说得更多的是那些曾经温暖了她的人和事。
她说，有一次放学回家的路上，几个调皮的男孩追着她喊“野种”，她无助的哭着，然后一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩，那位中年女子的目光非常的温柔，和她想象中妈妈的目光一模一样；同桌——那个老是揪着她辫子的男孩，有一次竟然在她的衣兜里放了两颗大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖；总是拿她当出气筒的舅舅去上海出差，带回来两条一模一样的漂亮裙子，一条是给表姐，而另一条竟然是给她的；她的外公，那个爱面子的老人，一看到她就会黑下脸来，临终的时候殷殷嘱托家人的却是一定要供她念大学。
说到动情处，她哽咽了。她说她真的很感激生命里的这些温暖，让她慢慢地感到了生活的美好。我沉默了。其实，在她成长的过程中，她懂得过滤伤害，积攒温暖，从幼年时同桌的大白兔奶糖到最近房东大姐的关照，她积攒了一路上所有细小的温暖。而这些细小的温暖在她的心里积攒成了一轮太阳，不仅温暖了她自己，还温暖了别人。
看到她教孩子们积攒温暖，我的眼睛湿润了。积攒温暖，我想，这些应该是我听到的最美好的一句话。
儿童福利院里，珍妮正带着十几个孩子在做游戏，孩子们似乎在向她报告什么，这个说阿姨昨天亲他了，那个说收到小朋友送给他的画。
有人问珍妮：“你们在玩什么呢？”珍妮微笑着，说：“我在教孩子们积攒温暖。”
“是啊，”珍妮说，“这些孩子小小年纪就成了孤儿，生活对于他们而言就像冬天一样，所以我想教会他们积攒温暖，将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，慢慢地心里就会有一轮太阳。”
珍妮又说起了自己的故事。原来，她是个私生女，从小在白眼中长大，男孩子欺负她，女孩子孤立她，她的亲人们，总是嫌她是家族的耻辱。
但是，珍妮记得更多的，却是那些曾经温暖了她的人和事。
她说那个揪她辫子的男孩，有一次竟然在她的衣兜里放了两颗奶糖；
总是拿她当出气筒的舅舅，出差带回来两条一模一样的漂亮裙子，一条给表姐，而另一条，竟然是给她的；
她的外公，那个爱面子的老人，一看到她就会黑下脸来，临终时，却殷殷嘱咐家人一定要供她上大学。
说到动情处，珍妮哽咽了。她说，自己真的很感激生命里的这些温暖，让她慢慢地感到了生活的美好。
积攒温暖，这应该是我们听到的最美好的一个词。
我看过很多感人的故事，但最后只记住了一个，最温暖，最温暖的。
女孩在儿童福利院工作，她天天带着孩子们做游戏，听孩子们讲述他们一天的想法。这本是一件十分简单地事，可她却把它看的很神圣。当问其缘由时，他说：“我不仅是在陪孩子们玩，而且还是在教孩子们积攒温暖。”的.确，这些孩子不是孤儿，就是被父母抛弃，生活对于他们而言就像冬天，他们的温暖太少了！他们需要积攒温暖，也只有多积攒温暖，心中才能升起太阳，才不会觉得冷。
女孩说，她是个私生女，没有人知道她的父亲是谁，母亲生下她后，把她丢弃给外公外婆，然后远嫁他乡。她在“野种”“私生女”的唾弃和白眼中慢慢长大，其间男孩子欺负她，女孩子孤立她，亲人们嫌弃她，说她是累赘，是整个家族的耻辱。我无法想象这个看起来笑得那么灿烂的女孩有着那样的过去，她接着说：“虽然我的童年不幸福，但我也有过片刻地温暖，一向拿我出气的舅舅去上海出差，回来时带回来两条一模一样的裙子，一条是给表姐的，另一条是给我的。这让我十分的惊喜，更让我心中有一种暖暖的感觉。”
她说到这儿脸上更灿烂了，“我的外公，那个爱面子的老人，一看到我就黑下了脸，可临终时竟是嘱咐家人，一定要让我读书，让我能上大学。我很应该感谢他们，正是他们让我体会到了温暖，感受到了还有更美好的东西存在于世。”
这个女孩虽然没有轰轰烈烈的事迹，但着实让我感动，她过滤掉了她成长中的伤害，积攒下的是点滴的温暖，并希望以此让福利院的孩子们也能像她一样。
朋友们，记住！人生是五枚金币：童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，既然我们有一枚不幸的金币，那就应该用剩下的四枚去收获温暖，使生活更幸福。
儿童福利院里，珍妮正带着十几个孩子在做游戏，孩子们似乎在向她报告什么，这个说阿姨昨天亲他了，那个说收到小朋友送给他的画。
有人问珍妮：“你们在玩什么呢?”珍妮微笑着，说：“我在教孩子们积攒温暖。”
“积攒温暖?”
“是啊，”珍妮说，“这些孩子小小年纪就成了孤儿，生活对于他们而言就像冬天一样，所以我想教会他们积攒温暖，将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，慢慢地心里就会有一轮太阳。”
珍妮又说起了自己的故事。原来，她是个私生女，从小在白眼中长大，男孩子欺负她，女孩子孤立她，她的亲人们，总是嫌她是家族的耻辱。
但是，珍妮记得更多的，却是那些曾经温暖了她的人和事。
她说那个揪她辫子的男孩，有一次竟然在她的衣兜里放了两颗奶糖;
总是拿她当出气筒的舅舅，出差带回来两条一模一样的漂亮裙子，一条给表姐，而另一条，竟然是给她的;
她的外公，那个爱面子的老人，一看到她就会黑下脸来，临终时，却殷殷嘱咐家人一定要供她上大学。
说到动情处，珍妮哽咽了。她说，自己真的很感激生命里的这些温暖，让她慢慢地感到了生活的美好。
积攒温暖，这应该是我们听到的最美好的一个词。
在每个人的一生中，都会遇到坎坷的道路，被人唾弃，遭人冷落，没有父母的呵护……或许这些事伤了我们的内心，让我感到无助和孤单。但不仿多想想我们所受到的爱与温暖，用它们遮住那些伤心的事，使自己成为一个充满爱心的人，所以，我们要积攒温暖。
积攒温暖，就是积起心中的太阳。
积攒温暖，就是感受生活的美好。
积攒温暖，就是学会过滤伤害。
积攒温暖，温暖了自己，也温暖了别人。
记得有一次，我考试时突然想起别的事情，在写作文的时候，以至于我的作文最终写跑题了，因此语文成绩没有及格。
回到家后，我心情低落，父母见我不高兴，向我询问了具体的原因后，不分青红皂白，就数落了我一顿，我的心顿时低落到了极点，特别委屈。
到了学校，老师公布了成绩，我更加沮丧，更加伤心，但是发卷子后，同桌却拿起我的卷子看了看说：“原来只是跑题了，但这篇作文很好呀，别灰心，下次认真就好，这说明你在作文方面还蛮有天赋的。”我听了以后，心情豁然开朗，不仅是因为自己想通了，还是因为同桌不但没讽刺我嘲笑我，而是鼓励我表扬我，让我感到了温暖的存在，然后同桌又唱道：“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要……”我听了之后，原先的伤心，沮丧一下子就跑到九霄云外去了。
最终名次排出来了，我没有上榜，但同学们都过来鼓励我说：“不要灰心，现在这不算什么，以后的机会还有很多。”“你这次成绩不算数，下次我们重新再比……”我感到了无数人的温暖的心，是啊，以后还有机会。大家的关心温暖了我，我笑了，同学们也笑了。
周围的人送给了我太多的温暖，我把这些温暖积攒起来，用它战胜了沮丧，找回了信心。
所以，现在起我就开始积攒温暖，把我从大家那里得到的温暖积攒起来……
《积攒温暖》阅读题及答案
阅读梧桐听雨的《积攒温暖》，完成小题。（20分）
①儿童福利院里,一个女孩正带着十几个小孩子做游戏,孩子们似乎在向她报告着什么,这个说昨天阿姨亲她了,那个说收到了一位小朋友送她的画。
②我问她:“你们在玩什么?”她微笑着说:“我在教孩子们积攒温暖。”
③“积攒温暖?”我很奇怪。
④女孩说:“这些孩子,不是被父母抛弃,就是小小年纪成了孤儿,生活对他们的而言就像冬天一样,他们能够得到的温暖太少了,所以我想教会他们积攒温暖。只要将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来,积攒多了,心里就会有一轮太阳,然后就不会觉得冷了。”
⑤女孩的话让我颇为感动，慢慢地,我知道了女孩自己的故事。
⑥她是个私生女,没有人知道她的父亲是谁,母亲生下她后,把她丢给外公外婆,然后远嫁他乡.她在“野种”“私生子”的唾弃和白眼中慢慢地长大，然后上学。男孩子欺负她，女孩子孤立她，她的亲人们，言语之间总是嫌她累赘，嫌她是整个家族的耻辱。
⑦但是，女孩说的更多的，却是那些曾经温暖了她的人和事。
⑧她说，有一次，放学回家的路上，几个调皮的男孩追着她喊“野种”，她无助地哭着。这时，一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩。那位中年女子的目光非常温柔，和她想象中妈妈的目光一模一样。
⑨同桌那个老是揪她辫子的男孩，有一次竟然在她衣兜里放了两颗大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖。
⑩总是拿她当出气筒的舅舅去上海出差，带回来两条一模一样的漂亮裙子，一条是给表姐的，而另一条，竟然是给她的。
（11）她的外公，那个爱面子的老人，一看到她就会黑下脸来，临终的时候殷殷嘱托家人的却是，一定要供她念大学。
（12）说到动情处，她哽咽了。她说，她真的很感激生命里的这些温暖，让她慢慢感到了生活的美好。
（13）我沉默了。其实，在她成长的过程中，她懂得过滤伤害，积攒温暖。从幼年时同桌的大白兔奶糖，到最近房东大姐的关照，她积攒了一路上所有细小的`温暖。而这些细小的温暖，在她心里攒成了一轮太阳，不仅温暖了她自己，还温暖了别人。
（14）看到她教孩子们积攒温暖，我的眼睛湿润了。积攒温暖，我想，这应该是我听到最美好的一句话。
小题1:通读全文，说说文中女孩具有哪些品格。 （6分）
小题2:用简洁的语言概括第⑥自然段的内容，并说说它在全文的作用。（4分）
小题3:说说文中画线句子“而这些细小的温暖，在她心里攒成了一轮太阳，不仅温暖了她自己，还温暖了别人”的含义。 （4分）
小题4:读完全文，赏析标题“积攒温暖”的精妙。 （6分）
参考答案：
小题1:女孩心胸宽广，懂得感恩，关爱孩子，热爱生活。 （每点2分，答出三点即可得全分）
小题1:概括：交代女孩的身世与童年的痛苦经历（1分）；作用：为下文女孩动情地细数和感激生命里的温暖与美好作铺垫，表现了女孩的美好品格（2分），突出“成长中人们有时要学会过滤伤害，心怀感恩，积攒温暖”的主题（1分）。
小题1:用比喻的修辞手法，将温暖比作太阳，形象生动地告诉我们，一个人要善于感受到别人对自己一点一滴的帮助，懂得感恩，感受到生活的美好（2分）；同时要尽自己努力关爱别人，传递美好的感恩情怀（2分）。
小题1:突出了文章善于积攒到别人对自己一点一滴的帮助，心里就会感受到太阳般的温暖，感受到生活的美好，而且也会将这种美好带给其他的人的主题（2分）（只说出主题得1分）；表达作者对女孩美好品质的赞美（2分）；揭示全文线索（1分）；语言形象，激发读者的阅读兴趣（1分）。
小题1:感知文章内容和中心主题，总结女孩身上的高贵品质。
小题1:学会概括事件的能力。观察语句、语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是为下文女孩动情地细数和感激生命里的温暖与美好作铺垫，内容上突出“成长中人们有时要学会过滤伤害，心怀感恩，积攒温暖”的主题。
小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，理解比喻修辞的表达作用。
小题1:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构几方面进行鉴别欣赏，这与为文章拟写题目有异曲同工之妙。
世界上最伟大的爱是母爱，母亲是温馨、温暖的代名词，我爱我的母亲，也深深感激母亲给予我的一切……
他是一个医务工作者，用一只母白鼠做肿瘤实验，他给那只白鼠移植了癌细胞。过了几天，肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大，可他惊讶的发现一个异常的现象：那只白鼠焦急不安，随后白鼠痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤，并将咬下来的一块块肿瘤吞咽下去，看到了这里，我不明白母白鼠为什么要这样做，难道它感觉不到痛吗？它伤口上血迹斑斑，几乎露骨。
又过了两天，他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠。哦，我明白了，上面的痛苦是为了这一窝小白鼠，那只母白鼠奄奄一息的带着不堪入目的伤口，躺在笼子里。嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁，一天天长大。白鼠母亲的身体日渐消瘦，拖着只剩下皮包骨头的身子，在癌细胞无情的肆虐下，用无与伦比的顽强和神奇的意志，用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁，喂养着这一窝鼠崽。看到这里，我又想像起了当时的情景，那是多么的悲惨，这使我有些触目恸心。终于有一天，母鼠永远倒在笼子里，没有了一丝呼吸，一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间……
他一直都在观察这个奇异的现象，母鼠在产下鼠崽后，母鼠整整活了二十一天。他心里惊呼道：“二十一天，恰好是白鼠平时正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了，这只母鼠在正常情况下，因移植了癌细胞在身体内，早就应该存亡了啊！”面对此情此景，面对这种伟大而悲壮的动物的母爱！他潸然泪下……
读完了这篇文章，我也非常的难过。并且‘母爱是伟大的’这句话更加深刻地映在了我的心中。就像这只母白鼠，它活了这二十一天，是为了让它的小鼠崽过了哺乳期，它知道自己的寿命不多了，只有这样，小鼠崽们才可以独立生活。小动物也是有生命的，请大家不要伤害小动物。
铭记一刻的疼，品味一生的爱
以前从不知道爷爷的爱是什么味道，但自从读了这篇文章，才有所感悟!
故事中，小时候爷爷送小孙女上学。炊烟袅袅的飘，弥散在粉红的朝霞里，雪花无数的纷落，闪着凛凛光泽，喜鹊从枝头打着弧线往别的树上飞去。爷爷小心翼翼的推着自行车，小孙女满脸笑容的坐在车后座上，一双水亮亮的大眼给这冬天增加了几分神秘。
也是儿时，也是隆冬的早晨的雪地里。没有小手套和小棉鞋的日子里，小孙女的小手、小脚只能踏在冬天坚硬的冰上，但只要是到了爷爷家，小手放到爷爷温暖的脸颊上，小脚往热炕头儿里面一伸，没多久就暖乎乎的。
一晃三十多年过去了，爷爷的笑依然清晰，而小孙女转身一变成了大姑娘，已长大的手却在抓不住爷爷粗糙的手了，只留下了满握的温暖，那是爷爷曾经的疼。
故事中的爷爷是一个多么伟大的爷爷，是一个多么爱自己孙女的爷爷，是一个多么慈祥的爷爷。而我的爷爷又何尝不是如此呢?
时间容易催人老，红了樱桃，绿了芭蕉。我的爷爷今年已经年过六十，头发已经花白，身子也是佝偻着，但在我每次生病，不舒服的时候都是他在我的身边，他对我片刻不离，红红的眼睛早已让我看出了他的疲惫，但是为什么我还是不懂得去感谢他，去爱护他。长久以来，我在学习中拼命忙碌，将头埋在作业中，深一点，再深一点，却忽视了亲人带给我的感动，是什么让我忘记了爷爷的付出?是什么让我的心麻木地接受亲人的好却泛不起一丝波痕?是什么让我忘记了去感动，忘记了曾经感彻心扉的动容?
此时此刻，手中抚着美文《这一刻的疼，温暖你一生》，心中感慨万分，爷爷的疼，爷爷的爱，一一涌上心头。细细品味、深深铭记。记住那份感动，那份生活中最细小的感动，不仅仅是对心灵的洗涤更是对爱自己的人一种无声的感谢与回报。
爷爷的疼，时刻铭记;爷爷的爱，时刻品味。
《做内心温暖的教师》从名人名言讲到为了给老师减压，家长去医院给孩子开“**”证明，以此来证明孩子学习不好和老师无关。再谈到南风与北风的故事，温暖的南风让人们脱掉了棉衣。文章启示我们：教育是一门温暖的功课，就是要用全部的心灵让孩子健康成长。
教育是温暖的，它来不得半点急躁。课堂上不能及时地回答问题，你不能着急，因为孩子需要思考。表面的冷场，还可以证明孩子的内心正在翻腾着思考的波浪。教育在缓不在急，思考在虑不在慌。教育不是灌输，而是点燃火焰。找到教育的切入点，引发孩子的多角度思维，孩子思维的火花会越来越眩目。《观刈麦》中，诗人在最后谈到：今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。诗人不干农活，岁末还有余粮。学到这里，让学生找对比。和前面的农民艰辛的劳动形成了鲜明的对比，和艰辛劳动背后的食不果腹相比更能让人觉得劳动人民的辛酸。他们的求知欲很强烈，你看他们那一双双专注的眼睛，闪烁着智慧的光芒，对文本背后的探索，他们会让你刮目相看。找到对比，再从深处去挖掘，他们会发现作者在诗中表现出的感情。
教育是温暖的，它来不得半点虚华。任何的华而不实都是不可取的，做学问得脚踏实地，实实在在，备课是需要时间的，偷工减料，投机取巧都是不可取的。一堂课35分钟，时间不是很长，但是有时候备课的时间比上一节课的时间还要长。时间能成就一节成功的课。备课备得充分，上课才能灵活自如。付出时间，教学之路才能越走越宽。
教育是温暖的，它如雨，滋润干涸；它如火，温暖心田，它如灯，照亮前方。做内心温暖的教师，快乐课堂，快乐自己。
这篇文章看后让我很感动，这让我一下子想起了那天的一件事，也是让我永远都记得的一件事……
如果那一天没有下雪，如果那一天我没有抱一摞书，如果那一天我没有摔倒，我又怎么会遇见你，又怎么会感受到来自陌生人的温暖……
那是一个冬天，寒冷的风呼呼吹着，偶尔会看到一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘下，昨晚刚下过一场大雪，使整个城市看起来那么洁白，美丽。
已是放假后，我报的课外班却开始上课了，暖和的被窝让我依依不舍，背上书包，眼看就要迟到了，便飞奔在去学校的路上，寒冷的风让我不得不加快速度。“啊”随着一声尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞书也倒在了雪堆里，寒冷与疼痛使我无力站起来。(.)
就在这时，一只温暖但看上去又布满皱纹的手出现在我面前：“起来吧小姑娘，坚强些”。借助这只手的力量，我马上站起来了，之后他便帮我拾起书来，当他抬起头时，我才发现，竟是一位满脸皱纹的花甲老人。“谢谢您，谢谢您，爷爷”只见他笑了一下便走远了，慢慢地，消失在了这雪白的世界中……
这微微的一笑，为这个冬日增添了几分温暖。记忆中，我并不认识这位老人，想必现在已不在这个世界了吧。
就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。
如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去……
掌心的温暖，足以暖热一颗风雨中的心。伸出一只手，并不损失丝毫财富；挽住的，却是一颗感恩的心。从此不怕风雨，因为心中有彩虹。
今天，我怀着激动的心情读完了《感谢那只温暖的手》。这篇文章主要讲了在幼儿园里发生的一个小故事。一天，老师在课上让孩子们画出自己最感谢的东西。大多数孩子画的都是肯德基和冰激凌等等，只有一个孩子画了一双温暖又粗糙的大手。老师不解的问这个孩子：“这是谁的手？”“这是你的手呀。”孩子小声说。原来，这个孩子家境不好，老师每次放学都要拉着他的手送他一段路。当然，他也常拉别的孩子的手，可老师的这只手对他却有非凡的意义，因此他要感谢这只手。
我们无意的帮助，却能在别人心中留下如此深的印记，我们还有什么理由拒绝善良，拒绝给别人关爱呢？对我们来说，这一点都不困难，只是举手之劳。可对别人，这却是一种莫大的帮助，甚至是一生的财富。
还记得，5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟，一位普通的公安民警，地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。当她来到灾民区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿……啊！多么平凡而伟大的母爱啊！
给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。感谢那只温暖的手吧，感谢那些帮助过你的人吧；在感谢的同时，不要忘记多给自己身边的人一份关爱，让爱无止境的传递下去，让世界变成充满和谐与爱的大家庭。到那时，你会发现，生活中，爱，无处不在。
阅读了《爱是温暖的祥光》这篇文章后，我被曹也平时生活和学习中的点点滴滴的助人为乐的事迹深深打动了。曹也为汶川地震捐献了自己所有的零花钱并且还把爸爸妈妈为他新买的学习用品全部捐给了灾区的孩子，这个事迹让我特别感动。他做这些事情的时候也是二年级，就和我现在一样大。我觉得曹也能主动想到这样做是非常不容易的。
虽然曹也做的都是身边的小事，比如教同桌怎么写好作文，去敬老院帮助那里的爷爷奶奶做一些力所能及的事情，但是这告诉我们：我们要从身边的小事做起，把做好事培养成一种习惯。
其实，我也是常常这样要求自己的，主动去做一些力所能及的事情去帮助别人。在学校里，我会主动帮助我的同桌辅导功课；到每周四轮滑课的那天，我还会帮助一些个子矮的同学把轮滑包放在高一点的架子上；还有最近我的同学xx腿骨折了，当他的'奶奶来接他放学的时候，我想到他奶奶又要扶他又要拿书包一定会非常不方便，所以我会主动帮忙去拿书包，把xx和他奶奶送到校门口。
在生活中，我也会留心是不是有我力所能及的事情可以做。上周我跟着妈妈去超市买东西。我发现超市收银台附近经常会乱扔着一些顾客结账时不打算买的商品，妈妈告诉我这些商品有个专门的名称叫作“超市孤儿”。我想这一定会给超市的工作人员带来很多的不便。于是，我就把一些顺便能够放好的东西放回到原来的地方。虽然我只把几个“超市孤儿”带回到了它们原来的家，但是我还是非常高兴！妈妈也好好夸奖了我一番，说我是个文明小市民！
妈妈还教给我一句古话“赠人玫瑰，手留余香”，意思是你将玫瑰送给别人，尽管你已经没有了玫瑰，但是你的手中还留着玫瑰的芳香。我们虽然付出了时间和努力，但是我们给别人带去了方便和快乐，同时我们自己也会觉得快乐。我就要做这样的人！
暑假期间，在老师的推荐下，我看了《猪仔头温暖之旅》这本书，让我感慨万千。
和书中的主人公一样，我们都是在城市中长大的孩子，过着吃穿不愁的生活，安逸而温暖。偶尔我们也会和书中的朱子同一样，跟爸爸妈妈提一些合理的和不合理的要求，爸爸妈妈权衡以后也会尽力的满足我们。书中的朱子同想要一台价格不菲的iphone4手机，他的爸爸妈妈答应了他的要求，但却要他去参加电台到农村的互换体验活动之后买给他，最后他从活动中学到的东西的价值远远超过了一台iphone4。
在一些偏远的山区，有很多孩子没学上，甚至有的孩子连温饱都成问题，辍学更是家常便饭。这本书通过描写朱子同到山区农村的互换体验活动，体现现实生活中城市和农村的差距，相对山区的孩子来说，城市中我们的生活是何等的幸福。
遥远而颠簸的上学路程，让朱子同吃惊，但这不是最辛苦的，他们还要帮家里分担家务。我们偶尔在家里也帮助妈妈做做家务，还总是跟妈妈叫苦叫累。挑水，劈柴，这些对我们来说更是闻所未闻的事情，连见都没有见过，跟他们比起来，我们做的那些事根本不算什么。
城市里的小朋友们很多都用上了手机，甚至已经淘汰了好几代的手机了。而山里的小朋友他们很多人的家里连电话都没有，电脑更是少之又少，这让我不禁感叹，我们生活是如此的便利和快捷。
朱子同有些乌龙的生活体现了城市和山区的小朋友的差距，想到山里小朋友的生活让我觉得很羞愧，我们每天都过着舒适安逸的生活，还总是叫苦连连，而山区的小朋友上学路途虽然辛苦，可他们却因为能有机会读书而开心不语。
同龄的我们，经历却截然不同，我是幸运的。我要学习古人说的“知足者常乐”，虽然生活中有不如意的小事情，但这都是生活的小点缀，而真正的艰苦我还没有经历过。这本书教会了我很多东西，教会我要感恩和珍惜现在的生活，让我学会如何面对困难。也让我懂得了，帮助别人是一件多么快乐的事情！
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