【导语】以下是小编为大家收集的第二次 作文范文初中（共28篇），希望能够帮助到大家。
第二次也许不是机会初中作文
人生有很多第二次，如果第一次没有做好，我们就会去做第二次，在第二次会做得更好。
。第一次做作业，写的不好，就会再写第二次；第一次作文没有通过，老师同样会让我们写第二次；考试第一次没有考好，老师也会让我们重考。渐渐地便形成了一种习惯，第一次不去刻意要求自己做好，因为我们还有第二次……
记得在初一的时候，我学习很好，又一次考了第九名，很伤心，不知道成绩怎么会下降这么多，班主任说：“这一次没有考好，没有关系，还有第二次嘛，下一次努力就好了。我知道你是有实力的，第二次就会正常发挥。”哎，我轻信了班主任的话，不是都在说班主任的`话都是真理嘛。
听了老班的话，我的心变得踏实了，该怎么玩还怎么玩，根本不去想成绩下降的原因，只是在苦等第二次考试。希望来个大翻身。“我生待明月，万事成蹉跎。”的道理不太懂得。
到了第二次，暗下决心，一定要考好！可能是应了那句话：希望越大，失望越多。我绝望了，十八名。历史最低。老班好善解人意，仍然老生常谈，一味的安慰我。
时间久了，我变得“坚强”了很多，就算考得再差，我也会想，还会有第二次。不在话考试了。
在这样的思想下，我的成绩一落千丈，学习的劲头大不如从前。
这样的结果，就是因为我的我对自己的希望太大，把所有的希望都寄托在第二次，而不知道努力，珍惜每一次。应该在第一次做的时候就要做得最好，不不给自己留下后退的路，这这样才能够一直前进。
人生纵然有很多第二次，但是仔细想想又多少事情。明明第一次可以做好，却因为某些不必要的因素，而没有努力，既浪费时间又浪费精力，第一次做好又何必去做第二次呢？而且，某些事情允许我们做第二次，但是很多时候机会只有一次。
“一鼓作气，再而衰，三而竭。”抓住第一次，努力努力！因为第二次也许不是机会！
第一次与你相遇，是前年在我家附近的菜市场。
“十五块两毛。”我从钱包里拿出十五元，却见那只手仍停在半空中，没有半点收回的意思。无奈之下，我只好在钱包中东找西寻，只为掏出两毛钱。你着一身灰白的长衫，污水的痕迹溅开在衣角，一条褪色的围巾缠在脖子上，乡村中独有的浅棕色草帽边缘已经翻卷开来。你向我摊开手，手指甲里满是泥垢，两毛钱到手，脸上的固执才逐渐消散。
你，地地道道的菜农。第一次相见，唯一的印象竟是有点无情，有点吝啬。
春节的喜庆被新冠肺炎一扫而空，随着确诊人员、疑似人员的增加，武汉一下子成了物资人力最紧缺的地方。困难时刻，我也积极关注着疫情变化，没想到，竟在朋友圈与你有了第二次相遇。
大年三十早上，河南沈丘。天蒙蒙亮，你已毫无睡意。连日来武汉疫情牵动着你，“封城”之后人民如何解决吃饭问题?说干就干!作为一名老兵，你一跃而起，挨家挨户把全村的菜农叫醒，开始收拾菜。大伙儿积极响应，小心摘菜、耐心拣菜、细心洗菜，最后整整装了5吨的新鲜蔬菜。出发!你就像当年在战场一样，带领着浩浩荡荡的车队，一刻不歇，终于在当日晚上八点，赶到了武汉火神山医院工地。
大年初三下午，武汉卓尔万豪酒店。到了，终于到了!你气喘吁吁地从农用三轮车上下来，来不及擦汗，便开始从车上搬箱子。一箱，两箱，三箱……没错，整整二十四箱!你喘着粗气，欣喜地喊：“听说有医疗队在这里，我送些新鲜蔬菜来。”望着你朴实的眼神，在场的人都泪光点点。你却咧开嘴笑了：“这些都是最新鲜的，我只有这么多了。”说完就转身离开了。没有人知道你开了40公里的车，没有人知道你是如何找到这个驻地，没有人知道这些蔬菜就是你的生活来源。但你不在乎。
看着这一个个感人壮举，一种空前的敬意在心中油然而生。晶莹的泪水从我脸颊滑过，一发不可收拾。这些菜农，平日里普通，不起眼，但关键时刻，他们的一言一行，却能将正义和温情传遍大地，把真诚和善良完美诠释，把平凡和伟大重新定义。
哪有什么岁月静好，只不过有人在为你负重前行。疫情仍然是严峻的，模模糊糊，我们还看不清楚，但千万个普通人都行动起来，用自己的信念和作为，点燃星星之火，聚拢成燎原之势，点亮内心，也照亮他人。
这样与你第二次相遇，真好!
这已经是我第二次上千课万人了，这次我们上语文，语文我可厉害了，更何况是古诗，这可是我的强项啊!今天我一定会有上佳表现，
表扬榜上必定少不了我，一股沾沾自喜的感觉油然而生。
我前脚刚一进场，后脚就后悔了，这次的老师更多了，仿佛都盯着我，本以为我会十分放松，在众目睽睽下也会放得开，而此时，之前的那种得意劲儿跑的一干二净，一种莫名的紧张感在我心中打转，一颗颗冷汗从我的额头滑落，嘴里喘着粗气，心快提到嗓子眼了。
我不停地搓着手，嘴里仿佛安了一个小马达，“咯咯”的牙齿碰撞声响个不停。心中自我安慰：“没事的，没事的，多举举手就好。”我忐忑地坐在座位上，心中虽然说是要多举手，可还是太胆小，老师一走近，我就立马把低举的手缩回来了，心中默念道：下次吧，下次吧。想着这样就不会被叫到回答问题，但依旧被叫到了，因为，我手没来得及缩回，话筒已经递到了我的面前：“来，请这位同学说一说。”老师不紧不慢地说。
此时，全场肃静，我宛如看见全体师生的眼睛都盯着自己。我双脚颤颤巍巍地站了起来，缓缓地接过话筒，略带口痴地说：“枯……枯藤就是指……指枯老的……的藤条，老……树就……就是干老的大树，昏鸦指黄……黄昏的乌鸦，这些都……都带来了凶兆。”回答完问题后，战战兢兢地把话筒还了回去。老师微笑地接过话筒，说：“不错，这位同学回答得不错。”这话使我热血重燃，之后的每一问题都积极举手，话也不含糊了。
回来的路上，我明白了：有些事不是你能力不够，而是紧张这个敌人，消磨着你的潜能，所以我以后不管是在课堂上还是在校内外组织的活动中，都要放开自我，积极发言，战胜紧张，找回自信。
8月20日，我去参加古筝考级。这是我的第二次考级，第一次是在七级顺利通过。而这次，我是考九级。
到了考级地点，我便开始紧张起来，不自觉地开始胡思乱想：万一弹错了怎么办?万一弹到别的地方了怎么办?万一弹到一半，忘了怎么办，或一个音也不会弹了怎么办?我越想越急，左右不停地踱着步，似乎不安和恐惧使周围的空气都凝集了。这时，周老师叫我进场，我想：我会不会是第一个!进去了才知道，原来我是第十九个，那时我放心多了。
在短暂的等待后，终于轮到我了。我又想：前面的人弹的都很好，我会怎么样呢?我带着一颗忐忑不安的昕，来到舞台上，开始了我的古筝演奏。说来奇怪，当我坐在那里，手抚琴弦时，我的紧张感瞬间就消失了，我开始专注于自己的演奏。第一首曲子我弹得很好，所有得了优。第二首曲子就难了，我一开始有些急，因为我怕老师把我划进不及格。开始了，老师说：弹第三、四段。突然，我心花努放了，因为第三、四段我弹得非常熟练。弹的时候，我身轻如燕地飘浮在音乐的海洋中，终于，我的心愿实现了：顺利通过了古筝九级考试。
其实，有时候不用想太多，否则会凭空给自己增加很多压力。功夫不在考级的那一刻，而是在平时。平时努力练琴，就会有好的成绩。有付出就有回报，这一次我认识到了。
身为90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉树，父母对我寄予厚望，我正迎着风沙，顶着烈日，冒着暴雨，勇敢坚强地蓬勃向上。
我呱呱落地，从父母亲的笑声中，从我那意味深长的名字中，我知道我将在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符号一样。接着，我渐渐成为亲朋好友喜爱的孩子，开始接受启蒙教育，接触了书，从幼儿类的图画书开始。
到了牙牙学语、蹒跚学步的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈的耐心指导。我学会叫“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”，能说简单的词语。学会走路，这一爬到走的过程，是摔出来的，从小就有一股好胜的劲，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又继续学习行走，日复一日，不知摔了多少回，鲜血流淌了多少，终于踉踉跄跄地走上“一程”。
进了幼儿园，无忧无虑地与小朋友们、老师玩耍，与小朋友说着无邪的天真的话语，搭着有趣的积木，荡着自由的秋千，沐浴着老师的关爱，享受着阳光的温暖。
时光转到了小学，一时感到了小小的转变，戴上了红领巾。深知已是少先队员，愿意接受少先队的号召，热爱祖国，认真学习，遵守纪律，专心听讲，做一名优秀的少先队员。我严格要求自己，在学习上努力拼搏，在实践中提升道德修养，在体育上强健体魄。在班级中为同学伸出援助之手：当同学正绞尽脑汁地思考问题时，给他稍稍点拨；当同学有疑问时，主动帮助他，不求回报；当同学生病时，到他家探望他，帮他辅导功课。在身边的小事中，时而向家人虚寒问暖，时而为家庭做些力所能及的事，为家人递上一杯热茶，为家人送上一件衣裳，为家人送上一句问候。我，希望能够从一点一滴中去学会关心他人，希望自己能够像雷锋一样，为社会做出贡献，无论大还是小，都有求必应。
时光转瞬即逝，上了初中，我成为一名青年，我为自己确立了远大的人生目标，有了坚定的方向，有了为世界不断向前发展而努力的信念，并决心向着既定的目标不断奋斗、拼搏！我将勤奋学习、追求上进，不断掌握各种知识、技能，正确认知、判断、看待事物，学习各种经验！我一定努力做到“德才兼备，以德为先”，不断提升自己的品行修养，使自己成为“品德优良、团结友爱”的人！我要坚持锻炼，不怕艰难险阻、坎坷挫折，敢于经受考验，成长为“体魄强健、活泼开朗”的人！我要为人生而奋斗、攀登！我喜欢挑战，我要与时间赛跑，把握青春年华，珍惜时间，做有意义、有价值的事，为班级、学校添砖加瓦、增光添彩！
我，仅是一个平凡的90后，一个90后的代表，在这一片晴朗的天空下，我张开双臂，敞开心扉，迈出步伐，喊出口号，我要让世界知道：我是90后！此时，我是一只展翅飞翔的雏鹰，扇动着有力的翅膀，站在高山之巅，抖擞精神，即将“乘风破浪”！
母亲，请您相信，一只雏鹰的长成，不需要您太多的操心；祖国，请您相信，一个青年的长成，不需要您太多的担忧。我知道，我们的成长道路一定有太多的坎坷，但我们愿意接受所有的挫折，赛跑在跑道上，赛出我们的风格，跑出我们的精彩！
人生是战场，而自己正是这场硬仗中的主角!?
人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。?
你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角――郑丰喜先生就是一位能突破现状，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败，但以信心做反看，以毅力当前锋，终于战胜了自己，战胜了双腿，成为一位超越自己的成功者。失败并不可耻，可耻的是不再勇敢地站起来，接受挑战，而一味的逃避，不敢面对现实!作家杏林子因为从小身体关节的毛病，经常躺在床上，无法做事。但她坚信，总有一天，她也能像常人一样，做自己爱做的事，她有了向自己挑战的信心，事情便成功了一半。她尝试写作，竟发现从写作中找到了自我，因而重拾向人生挑战的念头!她曾说，真正的残废是心死，而不是外在的残疾!她有了好的开始，便想超越自己，创办了伊甸园。她不但向自己挑战，也关心别人。她的做法，能不令我们大叹不如吗?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来，重要的是要有挑战的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起来，再迈开步伐，再奔向前去。?
有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。常常问一些人，最近过得怎样。回答几乎都是千篇 一律：“没有，混口饭
吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战，自我突破的想法，总是以为安于现状即是福。这样的.人，再过十年也是停留在原地，无法前进。向自我挑战，即是超越现在的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。就拿我们学生来说吧，月考时，能突破自我，向原来的成绩挑战，只要有进步，哪怕是进步个两三分，也算是挑战成功啊!否则最后一名是你，成绩老是停在原地，那多难堪啊!人生的，崎岖不平，只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀，用它去斩除旅程中的荆刺，超越巅峰，超越自己!你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神，才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限，但能学习打败原来的我，展现新的好的我，也就是一种突破。不是吗?人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人，如果不再重新振作，便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕，那正是向自我挑战的好机会。朋友，拾取信心，向自我挑战吧!打破从前的不良记录，就从现在开始。把挑战当指南针，失败当试金石，勇敢地向自己挑战，并战胜自己，超越自我。
上一次赛跑，兔子输了。他气得暴跳如雷，直后悔自己睡大觉。它决定再与乌龟赛一场。
兔子来到乌龟家，大声说：“龟老弟，上次你赢了，算你幸运。这回，我还要来与你比一比，决不会输给你。”乌龟点点头说：“好吧，咱们比一比。”兔子走后，乌龟心想：兔子一定不会睡大觉了，得想个法子，让我跑得比兔子快一些。乌龟眼珠子骨碌一转，哈哈，有了，他带好钱，到商场买了一个“无声无烟推进器”，把他装在自己的硬壳里，等着明天“亮相”。他想动物们准会对他的速度吃惊。
第二天，他俩来到赛场，许多动物也早早地来“坐山观虎斗”了。裁判员小猴拿起口哨，“嘘”地一吹，龟兔同时出发了，可乌龟不一会儿就被兔子甩在了老后。这时，乌龟悄悄地发动了推进器。怪事发生了，乌龟竟后来居上。全场呼叫起来。一会儿，就已经超过了兔子。可快到终点时，一条水沟拦住了去路。乌龟看了看几米宽的水沟，又回头看看兔子，见兔子被甩到几百米之外，乌龟骄傲起来，心想：这次冠军一定是我，假如我绕个大圈，你也追不上我，让我慢慢的游过去，等一会你吧！于是，乌龟跳下了水沟。突然它触到一阵疼痛，原来电子产品一碰水，就触电了。幸好，乌龟有硬壳保护，要不然，它就完了！乌龟忍着痛，游过了水沟。可糟糕的是：终点离它还有50米，推进器也坏了。50米，对乌龟来说，是多么漫长的路程啊！
再说那只兔子吧，这回可吸取了教训，一点儿也不松劲，很快越过了水沟，赶上了乌龟，冲向终点，获得胜利。
比赛以后，乌龟的秘密全被别人知道了。从此，乌龟再也不好意思参加任何比赛。
下雨了，为别人撑起一把伞，发现：原来别人对你的谢意是那么的真诚、那么温暖！
——题记
下雨了，外面的大雨哗啦哗啦地下着，仿佛大海倒挂在天空似的，倾泻下来。我独自一人撑着一把伞来到了校门口。背后传来了一声：“影，等等我。”我回头一看，原来是瑾。他大跨步的淋着雨窜进我的雨伞里，我本想把他赶出去，看他可怜，就让他和我一起共渡雨伞。一路上，我听到的声音全都是他那说不完的声音，我感到很厌烦。
终于，瑾的父母来接他了。他走了，连句谢谢也没说，就连最基本的依、一句再见也不舍得说。
雨天的路上，我我撑着伞一人走着，回家的路似乎永远也走不完，我就像一只迷途的小鸟一样，找不到自己的家在哪里。突然，哗啦的雨声传来了一阵哭声，我似处看了一下才发现，一个小女孩蹲在屋檐下哭着，我走过去一问，才知道，她与妈妈走散了。我真想用我的雨伞遮着她，帮她寻找他的母亲。可刚刚瑾的那件事，让我的心里感到很矛盾。帮？还是不帮？看她这么无助的样子，我毅然地将伞撑过去说：“别哭，小妹妹，哥哥帮你找你妈妈好不好？”小女孩抽噎地说：“好。”于是，我将小女孩抱起来，让她拿着伞，一起到派出所。刚巧在派出所遇到她妈妈在报案。小女孩见了，从我手臂上跳了下去，哭着跑到她母亲前，享受着走散后相遇的喜悦。过了一会儿，小女孩的母亲牵着小女孩的手来到我的面前，对我说了许多感激的话。小女孩笑着说：“谢谢你，大哥哥。”
她的笑是多么纯洁可爱啊！
刹那间，雨停了，太阳出来了。
第二次为别人撑伞，让我懂得了自己要多帮助需要帮助的人。
“我再试一次。”小女孩艰难地站起来，重新去学骑自行车。的确，第一次她失败了，并且被摔得很重，可是第二次呢？绝对不会重复第一次。
望着那录取通知书，我伤心到了极点。父母那责骂的场景、老师那失望的眼神、同学那疑惑的表情清晰地出现在眼前。我让他们失望了，在他们眼中，我是一定能够考上重点初中的，结果却……想到这儿，眼泪已布满了脸庞。
人生第一个转折点，我失败了。那一次，我一蹶不振，似乎黑暗笼罩了我的世界，任何颜色都已暗淡。往日爱笑的我已不复存在，只有依旧沉浸在失败痛楚的我。“学习怎么样了？”一日，偶然碰到小学同学听到的一句话。见我不想回答，同学笑着说到：“你不会还在想着小学毕业考吧？我还想着中考再与你一决高低呢！”同学的话似阳光般射进我的心灵，驱散了那持久的阴霾。想到那时的我，不由后悔起来，惋惜之情油然而生，我怎么会把美好的时光浪费在过去呢！于是，我重新做回我自己，带着激动，带着不怕输的那股劲重投入大初中的学习……
光阴荏苒，三年即将结束，现在正是中考冲刺阶段，我将面临人生第二个转折点。忘掉第一次痛苦的失败，保存第一次失败带来的教训，下定决心向第二次挑战。我相信，有勇气经历第二次，已不再是失败；有勇气在失败中吸取教训从容挑战第二次，已是成功。我告诉自己，第二次≠失败！在剩余的日子里，我会全力以赴，过程再艰难也不畏缩，去迎接我那期待已久的第二次！
我的竞争对手，你准备好了吗？父母、老师、同学，我要证明给你们看，一次失败并不代表什么，第二次更不等于失败！
人生有多少差一点，又有多少机会让我们差一点。
还记得第一次的差一点，在篮球比赛上，差一点就赢了。因为中间的疏忽，让对面领先了两分，两分之差，就是这么小的一个数字，就差一点赢了。我在心中默默反思。第二次差一点，是在运动会上，跑完八百米之后，马上就像虚脱了一样。当时，跑步时几乎用尽了全力，但是却一无所获，在我身旁的，只有失败，我不愿承认。头晕目眩之中，似乎觉得死亡正在边缘一样，四肢无力，两腿发软，同学们对我的关怀很多，到最后，却决定了代跑，一缕阳光出来了，洒到了我逼着的眼睛上，在我脑海中，却又浮现了第一次差一点之后的失败…我猛然惊醒：我要自己跑！我能行的！我不愿当失败者，要死不去尝试！一切都不可能成功！
我醒了，似乎刚才都是一场梦，我迈着无力的两腿走到了记录点，迈向了冲刺的起点，坚持的起点，成功的起点。“嘭”，随着枪声的响起，我享受了我自己的百米冲刺，我没有顾及任何的事物，我像一只势不可挡的猛兽冲向了前方……第二次的差一点，差一点放弃。
跑完后虽然是体力不支，但我相信，这已经算不了什么了，我在两次不同的差一点中成长，这是多少汗水与体力都换不来的，都是不能相提并论的。
人生没有多少差一点，更没有多少机会让我们差一点。我既体会到第一次差一点的失败，又体会到了第二次差一点的成长。每一次的机会都不是偶然，我们只有抓紧时间，抓住生命，抓牢每一次的机会，我们才会在下一次中更加优秀，更加坚强，只有经过每一次不断的磨炼，我们才会成为一块坚不可摧的钢铁！
第二次鸦片战争 - 初中二年级历史教案
教学目标
英、法、美三国提出“修约”要求。第二次鸦片战争的爆发：英军炮击广州。英法联军攻陷广州。英法联军进攻天津，《天津条约》的签订及其主要内容。英法联军攻占北京，火烧圆明园，《北京条约》的签订及其主要内容。沙俄侵占中国大片领土。
通过教学，使学生认识：第二次鸦片战争是英、法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益、进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争，美俄是英法侵略中国的帮凶。这次战争实质上是鸦片战争的继续；这次战争不仅加深了中国社会的半殖民地化，而且促成了中外反动势力的勾结。
通过对战争影响，激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感，从而增强维护国家民族利益的历史责任感。通过第二次鸦片战争中清政府及其部分官员、将领腐败无能表现的了解，使学生进一步认识清政府的腐朽本质及清朝不可逆转的衰败趋势，同时也要看到在近代中国个人的悲剧往往是时代的悲剧。火烧圆明园不仅是侵略者的暴行，也是中华民族的国耻，它永远激励着中华儿女奋发图强，振兴中华。
教学建议
1．教材分析：
知识分析：第二次鸦片战争期间，清政府被迫先后签订了十来个不平等条约，不断地出让国家主权，使得中国半殖民地半封建化的程度大大加深了。
地位分析：鸦片战争后，英国以《南京条约》打开中国大门，但中国这个广阔市场却不及洪都拉斯对工业品的消费。英国侵略者为了扩大中国市场，攫取更多的侵略权益伙同法国发动了第二次鸦片战争。最终自然经济再难抵御新一轮的经济侵略，中国终于被卷入世界资本主义市场体系。
重点分析：⑴英法发动第二次鸦片战争的根本原因是重点。第二次鸦片战争导致中国半殖民地化的加深，导致60年代以后资本主义经济侵略的加剧，这根源于英法美发动战争的动机。⑵《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响是重点。资本主义列强所获取或扩大的侵略权益正是通过这些条约而得到的。（3）沙俄侵占我国北方大片领土。中国近代的大片领土丧失于沙俄之手，沙俄是最凶恶的侵略者之一。
难点分析：⑴分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续是难点。学生还缺乏足够的世界近代史知识的储备和一定的哲学、政治理论。⑵理解第二次鸦片战争的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线是难点。我们不能只看到英法两国是直接组成联军出兵侵华的国家，而忽视了美俄两国对中国的侵略。因为在第二次鸦片战争中美俄两国在事实上与英法组成了四国侵华联合阵线，美俄两国是不折不扣的侵华的帮凶。
对学生发展的影响：⑴通过对英法发动第二次鸦片战争的目的分析，引导学生认识其根本原因和实质，从而培养学生观察问题的能力。（2）教师指导学生结合第二次鸦片战争中签订的一系列不平等条约的内容，分析其对中国社会危害，从而提高学生评价历史的能力。（3）要求学生比较两次鸦片战争中所签订的不平等条约的内容及影响，锻炼其对历史知识的归纳，比较能力。
2．教法分析：
关于“英法发动第二次鸦片战争的根本原因”，建议教师应通过讲授、研读史料等方法，使学生认识战争发生的根本原因，亦有利于学生整体把握相关历史知识。
关于“《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响”，应指导学生通过比较、推理的方法，分析条约的内容，弄清列强又获取或扩大了哪些侵略权益，对中国的经济政治产生了怎样的影响。
关于“沙俄侵占我国北方大片领土”，应充分利用教材中的图表和激情的语言等信息的刺激，让学生认识这一历史事实。教师结合数据、地图等材料，进行讲解。
关于“分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”应帮助学生从当时世界资本主义的迅速发展、资本主义商品经济的本性要求的角度去分析第二次鸦片战争发生的根本原因，并对比说明两次战争发生的根本原因，从而使学生得到第二次鸦片战争是鸦片战争的继续的认识。突破此难点，其它知识层面上的“继续”亦不难解决。
关于“理解第二次鸦片战争的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线”。主要是用事实说话，并指导学生透过现象看本质。
教学设计
第二次鸦片战争
教学重点：英法发动第二次鸦片战争的根本原因、《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响、沙俄侵占我国北方大片领土
教学难点：分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续、理解第二次鸦片战争的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线
教法设计：教师讲解，学生就部分问题进行讨论。有条件的学校可以利用多媒体课件进行教学。
板书设计：
第二次鸦片战争
一、英法发动第二次鸦片战争
1．英、法、美提出“修约”要求
2．“马神甫事件”和“亚罗号事件”――英法的两个借口
3．第二次鸦片战争爆发（1856.10）
二、法联军进攻天津
1．大沽、天津沦陷
2．《天津条约》（1858）
三、英法联军攻占北京
1．大沽之战
2．北京沦陷和火烧圆明园
3．《北京条约》（1860.10）
四、沙俄侵占中国大片领土
150多万平方公里
五、第二次鸦片战争的危害
教学过程：
导入新课：
建议教师可以先放一段编辑好的有关第一次鸦片战争和太平天国的影像，直观地让学生回忆起旧知识。然后教师指出：在鸦片战争中，英、法、美等国虽然攫取了许多侵略权益，但是它们并不满足，决定利用中国爆发人民起义、清政府忙于镇压之机，扩大侵略权益，对中国发动了一次新的侵略战争。因为这次战争是鸦片战争的继续，史称“第二次鸦片战争”。
讲授新课：
第二次鸦片战争
一、英法发动第二次鸦片战争
1．英、法、美提出“修约”要求
1854年、1856年，英、法、美等国利用清政府正在倾全力镇压太平天国运动的时机，根据1844年中国未加思索就轻易答应的《望厦条约》第34款的规定，先后两次提出“修约”要求。其主要内容是：要求中国全境开放，至少是长江自由航行和沿海各城市开放；鸦片贸易合法化；外国公使进驻北京。教师要指出这实际上是要订立一个内容极为广泛的新的不平等条约。为使清政府答应他们的要求，许以帮助镇压太平天国运动作为交换条件。“修约”要求的实质是扩大第一次鸦片战争中攫取的侵略权益，进一步打开中国市场。这就是英法发动第二次鸦片战争的根本原因。
2．“马神甫事件”和“亚罗号事件”――英法的两个借口
教师强调这是英法两国侵略者为发动侵略战争，蓄意制造的无耻的借口，同时此时英法美俄四国形成侵略中国的联合阵线。
3．第二次鸦片战争爆发（1856.10）
1856年10月下旬，以英国派兵舰突然闯进珠江口，炮轰广州，挑起了第二次鸦片战争。
教师在这里可以突出两广总督叶名琛这一历史人物，他不作战守准备，在衙门里梦想请神仙下界的主意，临战又不肯抵抗，甚至下令“敌船入内”也“不可发炮还击”，以至广州很快失陷。叶名琛也作了俘虏，被解往印度。时人讥讽他为“六不”总督：“不战，不和，不守，不死，不降，不走。如此疆臣，如此抱负，古之所无，今亦罕有。”到此再深入思考，叶名琛是旧制度下培养出来的杰出的人才，他误身误国的悲剧，不仅是他一个人的悲剧，而是那个时代的悲剧，是中国的悲剧。
二、法联军进攻天津
1．大沽、天津沦陷
1858年5月20日，英法联军攻陷大沽炮台，随即攻占天津，并扬言进攻北京。在这个事件中，可以充分体现英法美俄的四国侵华联合阵线的特点。4月，英法联军到达大沽口外，美俄公使也随英法联军同往。英、法、美、俄四国公使分别照会清政府。英法两国通过照会，向清政府提出侵略要求。美俄两国借“调停”之名，伪装“中立”，掩护英法联军做好战争准备。俄美两国不但和出兵的英法两国一样与中国签定了《天津条约》，而且签约在英法两国之前。
2．《天津条约》（1858）
教师一一讲解条约内容及影响。关于外国公使进驻北京问题需要强调公使是一国元首向另一国元首派遣的外交代表，驻节于该国首都，应是正常情况。但在当时条件下，西方列强要求公使进京，其目的在于更便于影响和控制清政府，使这项原本平等的外交惯例，具有了不平等的实际作用。关于增开通商口岸问题要强调与中英《南京条约》相比，除数量上增加了一倍多以外，其明显的危害还有：①中国的东部沿海从南到北都被迫开辟了通商口岸，外国侵略势力向北方地区扩展；②长江中下游地区被迫开放4个口岸，侵略势力得以深入长江流域经济最发达地区；随着通商口岸的增加，中国的国门被进一步打开，在新开埠的城市中建立的租界，成为以后扩大侵略的基地。同时，侵略者取得了军舰、商船在长江各口岸的.自由航行权和外国人可到中国内地游历、经商、传教的权利。这样，中国的通商、航运等主权进一步地丧失了。
三、英法联军攻占北京
1．大沽之战
英法第二次大沽之战首战受挫，英法侵略者叫嚣要对中国“实行大规模的报复”。俄国公使更是在表面保持“中立”，暗中却向英法提供了“北塘毫无戒备，尽可进攻”的情报，协助英法的军事行动。
2．北京沦陷和火烧圆明园
1860年，英法联军再度攻占天津，进逼北京。咸丰逃避承德，奕d任议和大臣，议和不成，洗掠圆明园，占我北京城。此处可以思考：为什么英法在《天津条约》后并没有结束本次战争？――1857年第一次世界性资本主义经济危机冲击，英法是为转移危机，因此卷土重来。
结合法国文豪雨果的论述痛斥英法两国的侵略暴行。
历史再次证明，英法美俄的四国侵华联合阵线的特点。在战前就是英、法、美三国共同提出“修约”要求。在战争中美俄公使随联军同往，借“调停”之名，伪装“中立”，实际上俄、美是利用其扮演的“调停人”角色从中渔利。在战争中，俄国人一方面其公使透露北京城防的部署，更是乘人之危，趁火打劫，加紧对中国北方领土的侵占，成为第二次鸦片战争中事实上受益最大的侵略国。
3．《北京条约》（1860.10）
教师一一讲解条约内容及影响。指出英、法、美提出“修约”要求最终通过战争――条约模式实现了。强调强迫天津开埠，列强打开了通向北京的门户。至此，二鸦战结束，第一次鸦片战争使中国开始沦为半殖民地国家，第二次鸦片则使中国半殖民地化程度进一步加深。
四、沙俄侵占中国大片领土
尽管英法两国对华战争中取胜并签订了《天津条约》和《北京条约》，但是在第二次鸦片战争中最大的收益者是俄国，因为俄国借第二次鸦片战争之机趁火打劫，侵吞了我国北方100多万平方公里的领土，在19世纪后半期共侵占了150多万平方公里的领土。
讲述时应注意：俄国是一个经济发展水平远远落后于英法的欧洲国家，但同时又是一个扩张性极强的军事帝国，其对中国的领土野心远大于占领市场的欲望；俄国利用其与中国相邻的便利条件，一般采用趁火打劫的手段，迫使清政府签订不平等条约，割让领土；俄国是近代时期侵占中国领土最多的国家；俄国并不满足于既得利益，还要进一步强占领土和控制中国，由此引起了中国社会与国际关系格局的一些重大变化。
五、第二次鸦片战争的危害
回顾、归纳一下条约内容造成的影响。再着重分析中外反动势力公开勾结和资本主义经济侵略的加剧这两个现象的出现。资本主义列强通过战争征服了腐朽的清政府，获取了一系列的权益，认识到清政府的可利用价值；而清政府也在内忧外患的经验教训中发现，可以依靠列强维持自己的统治。于是，中外反动势力开始勾结起来，这就在政治上加深了中国的半殖民地化。一大批通商口岸的被迫开放、准许华工出国，使列强从更广、更深的范围进一步打开了中国市场，便于他们的经济侵略，使中国传统经济受到冲击，中国经济逐步被纳入资本主义的世界体系中，从而加深了中国经济的半殖民地半封建化。
第二次等待花开_初中记叙文
假如时光可以逆转，岁月能够回朔。那么，所有的人，所有的事，所有被大雨洗刷后遗下的菊花瓣，所有在离别后冲洗的苍白的脸，所有熬夜背着单词啃着ab卷的我们。都将在未来那个春暖花开的季节，扑向盛大的相聚。
曾几何时，我曾带着嫩稚的笑容傻傻地问着妈妈：“菊花什么时候开呀！”望着那片绿得漫无边际的菊花田，我扬起了会心的`笑容，仿佛已经看见漫地的菊花席卷而来，将世界分成完整的两半。因为妈妈说，快了。于是，我第一次坐在花田边，手托着下巴盼望着花开，等待着花开，每天坐在田埂旁，痴痴地笑着，只为了看见那一片美丽的无法形容的花田嘴边呢喃着，快了快了。
那次花开，我是多么地开心。埋在遍野的花丛中，恺许着泥土与花儿的芬芳，沉浸在白色中久久不醒。
“今年的菊花，开了么？”我问着妈妈。但回答我的却是不耐烦的否定“没有，你管这个干什么，你只要好好读书就够了。”望着窗外的春意无限，但等待着我的不是那遍野的雪白的灵魂，而是漫天飞舞的同样雪白的试卷。埋在作业里，我想，今年的菊花快开了吧。
看着日子一页一页翻过，时间一点一点扯走，我说我想看菊花，妈妈不让。就这样过了9月，等待的十月已经到来。我的脑海中仿佛又出现了那些微笑着的菊花，在漫天飞舞，在歌唱，在跳跃，他们的香味一丝不苟地钻进鼻孔，连嘴里也踊跃着他们迷人的清香。我看见它们在弥漫、在席卷，他们交叉着缠绕着，然后在心头狠狠地打了一个结。刹那间，我恍若看到了我的孩童时代，毫无肆忌地在田埂上急驰，天真的笑容以及清澈地笑声。瞬间，仿佛做了一个噩梦，那些菊花转眼变成了白花花的试卷，印着可笑的公式和单词，如梦魇般叫着我的名字……
我看到十月溜走了，十一月来了。为什么这一次等待，却如此得长。“妈妈，菊花开了么？”“好了好了，我带你去看，可是就这一次啊，都大考了快。”我听不见任何东西，我只听见妈妈说：“我带你去。”于是这句话不停地在脑海中翻滚、冲复。
我终于看见了，终于等到了，我看见漫无边际的白色在阳光下面安静地随风舞蹈。我看见了，我看见了……我坐在田埂上，仔细地端详着它们微笑并有点害羞的脸，闭上眼，深呼吸。在这片花田中，我找到了自由。因为它们纯真的笑容让我想起从前，在阳光下穿梭的哪个孩子，枕着花田沉睡的那个孩子，回忆让我找回了自由。
我等待着花开，我等到了花开。我拾起试卷，我拾起书本。看着那片菊花田，我看到了明天。我坐在考场，等待着心中的那片菊花田，盛开出绮美华丽的花朵。
第二次网球比赛_初中记叙文
时光过的真快转眼一年就过去了，在这一年里我有学到了许多。网球技术也是突飞猛进，在也不是原来的那个网球小子了，而是一个高手了。今年一年一度的网球比赛有开始了，我们乐山队大显生手的时候终于来了。
这次参加比赛的比上次还多，比赛地点设在是南充，我们在比赛开始前一天早上坐着汽车来到南充，这次我们是带着胜利的信心来参加比赛的，并且还有了队服。这次参加比赛的人在上次人员中还增加了几个新来的。你们可不要小看那些新来的，还是挺有水平的不可轻视。特别是马小松，参加网球训练第一天就能与我们这些高手对抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不会出线，像这种球一般新手是不可能打出来的，而且我们这里没人教过他，不知道他是哪里学来的，问他总是闭口不谈。我们大家都猜测他是怎么学会的可一直都找不到答案，于是我们给了起了个绰号叫“抬神”另外我们这次参加比赛还带了个小队员，他的名字叫“苏楚天”非常可爱球打的也挺不错的，我们叫他吉娃娃，有时也叫他豌豆点。总之一句话我们这次跟上次是大变样，我们每个人都带着争夺第一的信念来参加这次比赛。
第一天
今天是甲乙组的团体赛我们乐山队的甲组代表是：蒋明飞、郭可扬、郭云龙、还有一个老队员。乙组代表是：潭更生、马小松、李游和我。
首先是甲组的比赛，比赛非常精彩双方各不相让，可能是因为才来没有发挥好，甲组首战失利。过了一个小时，轮到我们对抗的是实力强大的遂宁队。首先我们讨论出场顺序，团体赛有两场单打一场双打。经过讨论由马小松参加第一次单打，李游、潭更生、为第二场的双打，我为第三场的单打。接着比赛正式开始按照计划，马小松第一个上场用他的上旋球轻易地打赢了这场比赛比分为1比0。然后是李游、潭更生、的双打因为对方过于厉害输掉了这场比赛变成1比1。我的这比赛成了关键，如果输了前面的努力就白费了。
首先由我发球，我采取调虎离山的战术，一会儿往左一会儿往右，有时只往一边打，突然往另一边打，弄得他措手不及。使他只能防守没有还击之力，到了半场3比0我领先，他已经是筋疲力尽，我却没有费一点劲。于是我乘胜追击最后已6比0的优势赢得了这场比赛我们乙组首战得胜。
下午我们乙组又迎来了第二次团体赛对抗达州队，这次由我先上场，双打是马小松，潭更生，最后单打是李游。没多久我的单打就来了，我选择了发球。我仍然采取先前的战术，很快就赢了这一局。紧接着第二局，对方突然厉害起来了我一时琢磨不透，很快输掉了这一局，比分变成1比1。我们开时了拉锯战，转眼变成了5比4我领先于是我乘胜追击原以为要赢的没想到他跟我来上旋，因为我的上旋不行让他反败为胜了。接着马小松、潭更生出场，将比分搬回。可是第三场由于李游不争气又输了一场。结果我们1比2败给达州队。这第一天的比赛就宣告结束了，我们乐山队今天1胜1负结束了比赛名次落到了第三名。我们大家决定一定要力挽狂澜。
到了宿舍教练给我们讲出今天的经验教训，叫我们下次不许犯同样错误，我们就去睡觉了，这一天就这样过去了。
第二天
夏天的太阳火辣辣的照耀着大地，我们第二天的比赛开始了。这次我们乙组对抗泸州队，获得第四名的决赛。这一场我们经过上次教训让李游第一场单打，马小松、潭更生第二场双打，我第三场单打。
比赛第一场李游失利，第二场双打马小松、潭更生好不容易挽回一场。后面又全靠我了，我仍然采取上次的战术6比0。我们获得了争夺第三名决赛的权利。
争夺第四名的比赛开始了，和我们争的是实力雄厚的成都队。这下子我们可没信心了谁不知道成都队的实力，他们可是省队的`呀，是参加了魔鬼训练的。李游还一直说丧气话，弄得我们一点斗志都没有。要不是教练给我们说：“成都队跟我争第三说明他们这次来的人的实力和我们是旗鼓相当的，不要被他们吓倒了。”于是我们开始讨论决定李游第一场，马小松、潭更生第二场双打，我第三场单打。
第一场李游的对手是成都最厉害的因此失利，第二场双打马小松、潭更生将比分扯平，有该我出场了。因为第一次和成都队较量，不知道他们的实力，半场下来0比3我落后了3局，在休息时我分析了他的打法，发现他的球不稳定于是我采取拉锯战术，以体力好和稳定性高的优势来打倒他。果然不出我所料几局下来我以6比3的优势赢得了这场比赛我们队得了第四名打倒了成都队。这一天的比赛也结束了。
第三天
团体比赛完了，轮到我们的单响比赛。今天下午我的单打比赛开始了。因为时间紧迫只打四局比赛。
比赛开始了首先我发球，我先发了个轻球试探了一下他的他哪一边弱。后来发现他的反手比较弱于是我专打他的反手，可是因为实力悬殊过大我丢了这一局。第二场我提醒自己不要失误给他来拉锯战，可是仍然不行又丢了一局。第三场我采取调球的方式，果然奏效，就当我还差一分时就可以追回一局时。他忽然改变打法，反过来调结果又输。第四局仍然跟刚才一样最后我我被打败失去了，争夺十六强的机会。
第四天
单打我在第一场比赛就输了，现在我只有靠双打拿名次。双打我和潭更生一组，因为早上到中午下雨。比赛将在晚上开始，因为时间紧所以只打四局。
到了晚上我们的比赛开始了，我们的对手是成都队。比较厉害的人，虽然我们奋力抵抗可仍然无济于事，4比1就结束了比赛。
假如人生可以有第二次初中作文
岁月，将纯白染成深重，将不甘填成遗憾。再回首，旧时的城堡里堆放着的记忆，在心中和眼中，已然化作了阵阵的无奈。这个世界没有后悔药可卖，而当人生有了遗憾之后，人们往往会深思，如果重新来过，我会如何把握机会呢？
假如可以有第二次，我一定会将心比心，理解他人的感受，做一个襟胸宽广的人。
那是一次值日，我正在写家庭作业，一名同学手中水盆没端稳，盆里的水洒在我的作业上面，我暴跳如雷，破口大骂：“你这人怎么回事啊！你不会端平一点吗？”我不依不饶，让他给我抄了一份新的作业。回家这后我气愤地告诉了妈妈这件事，结果没有料到，妈妈却说我心胸狭窄，并给我讲了不少大道理。那些话在当时听起来“很不公平”，今天的我懂了，我想找到那位同学当面向他道个歉。
假如可以有第二次，我一定好好努力，勇攀高峰，比别人付出更多的汗水也值得。
在一次一次的小考当中，我没有认真努力的复习，总是认为小考没有什么的，也没有把他太在意，结果，小学毕业考试我的成绩可想而知了，无数的懊恼油然而生。面对一份可怜的成绩单，最不甘心的不是自己被其他同学甩开了距离，而是我原本距离成功很近的，只有几微米，原本我可以比他们考得更好的。可是，没有平时一点一滴的积累，在大考中怎能取得优异的成绩呢？
假如可以有第二次，我一定会好好把握时间，坚守初心，让梦想的声音飘得更远。
我四岁时，就已经学上了乐器之王—钢琴。可是我和妈妈总是因为钢琴的一些技巧之类的问题产生了矛盾，再有就是每天重复性的`练琴，让我失去了学习钢琴最初的兴趣，结果心爱的钢琴就成了家里的一件摆设了。而去年，因为我的声乐课需要钢琴辅助练习音准和原本对钢琴的喜爱，我又重新学习钢琴，但眼前，进入了初中课程，学习任务很重，几乎没有什么时间来练琴了，错过了最佳的学习时间，我的钢琴之路又将停止了。
假如可以有第二次，我一定要勇敢尝试，勇敢挑战自己，不会让自己留有遗憾！
我和爸爸妈妈去泰国的普吉岛游玩，那里的水清澈透明，水里物种丰富，行程里有一个小时的深潜，可以看到奇妙的海底世界。可是我有些怕水，教练和爸爸妈妈怎么鼓励我，我始终不敢去潜水，后面看到别人拍下的缤纷的海洋世界，心里痒痒的！现在，初中生的我，假期被安排的满满的，有上不完的课外班，不知道何时能故地重游了！
梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。我们的人生不会有第二次的机会，所以我们一定要珍惜和把握我们拥有改正错误的机会，不要留有遗憾，让我们的人生更加精彩！
你我之间的友谊不能被切断，是吗？
仔细回想起来，你似乎总是在帮助我。我为你做了什么？当我在小学的时候，我特别喜欢写东西和一些令人困惑的故事。但是有一天，老师看到了这些故事。但当时我不知道，但你知道。按照一般的模式，老师只是生气，而他的朋友则建议他。如果我是你，我肯定会当面说服你。
你不是。你下课后匆忙给我写了一封信——那时我们喜欢原始的写信方式。你让我回家再看一遍。是的。但这一看，却吓出了一身冷汗。你的信是由随机撕开的纸做成的，上面的字很乱。所有这些都显示了你当时的焦虑。但是在学校，你像往常一样和我一起读书和欢笑。有一会儿，我还是不明白。看完信后，我终于明白你的意思了。
在信的结尾，你写道:一切都会过去。别紧张。仿佛学校里什么都没有发生，这是为了让我没有心理负担。你有多焦虑。你为我承担了这个心理负担。第二天，你来问我是否读过这封信。我笑着告诉你并读了它。然后，我给了你一个大大的拥抱。
谢谢你。
虽然你们现在不在同一个学校，但你们经常联系我，这让我感到更内疚:你学会了打网球，还说你会教我；你学会了制作闪光灯，还说你会教我。你学会了...
我很惭愧我永远不能帮助你。你告诉我:在这种情况下，你会把我当成我的徒弟。因此，我觉得做你的好朋友和“弟子”很轻松，学到了很多。
我们是朋友，永远不会改变。
而且，不是你和我，而是你和我。
第二次父亲节作文
“父亲是那拉车的牛”“父亲是那登天的梯”“我的老父亲，我最亲爱的人!”听!唱的多好听，可是，我们有没有真正祝福过父亲呢?
眼看着，日子从手中飞走了，又迎来了一个神圣的父亲节。我的大脑急速运转。了，这是第二次知道这天是父亲节，既然知道了，送什么好呢?还记得5岁那年，妈妈告诉我那天是父亲节，叫我祝父亲节日快乐。我好聪明，把作家的词改了。回忆那时候用稚嫩的童声唱着：世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝，头巾爸爸的怀抱，幸福享不了······那天晚上，家里每个人都喜洋洋的，都夸我是好孩子。我记得最后我还说了一句爸爸节日快乐。今年呢?现在呢?当时的我是那么天真，说一句节日快乐有多简单，如今却怎么也说不出口。送什么好呢?哦，对了，爸爸回来要洗澡。嗯、对，烧热水!不一会儿，这件简单的.事就被我完成了。然后呢?只是烧热水吗?太没诚意了吧?爸爸一般洗完澡要做饭，嗯嗯嗯，就这个了!
我忙活着，爸爸最喜欢吃丝瓜汤了，要不就做这个吧。我边刮丝瓜边想爸爸回来看到这些后的表情。心里笑出了声。于是更努力做了。其实做饭并不是什么难事，只是我平时太懒，不想做而已，呵呵呵!做完后，我忍不住尝了一口。嗯，味道不错，爸爸一定会喜欢的!过了一会，爸爸回到了家。看到这些事，就说：“今天怎么这么听话?”我心里暗自窃喜，嘴上却说，“今天闲得无聊”!吃饭的时候，我看出了爸爸放松的表情。
吃完饭，我们谁都没有说什么，像往常一样看电视，交流一天的经历。
也许，爸爸并不知道今天是父亲节。但是，只有我知道，我对爸爸的祝福，对爸爸的爱，早已被爸爸“吸收”“消化”了!爱不一定要说出来!
记得语文书上有篇文章叫《第一次真好》。第一次新奇，第一次难忘，第一次是开端，所以第一次很重要。但我以为第二次也不错。因为第一次往往认识不够，还没有做好充分的准备，所以可能会以失败告终；第一次可能浅尝辄止，所以往往是残缺美；第一次可能没有意识到某事某人的重要性，所以留下了种种遗憾……这个时候我们需要鼓起经历第二次的勇气。
记得一天，我家小区里来了一些卖蒙牛牛奶的人，免费提供试饮用，而且价钱绝对比其他大型超市要便宜。我见状，自告奋勇代表家人前往采购一箱。可是买回家打开一看，原来里面有几瓶已经过期。可是由于第一次独自采购，我没有经验，既没有索要发票也没有留下销售者的名片。找不到这些流动摊贩，我只好吃了这个哑巴亏。第二次再帮家中添置食品，我都会去正规超市，看清价钱和保质期，核对小票，再取物回家。
你看，有了第一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢？
有人说“勇敢迈出生活的第一步，人生就前进了一大步，
而迈出第二步，人生就前进一百步”,确实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的达到目的。第一次演讲虽然我失败了，但是激起了我更大的斗志。我吸取第一次演讲时讲稿不熟，临场紧张的教训，在第二次演讲时作了精心的准备和反复的演练，因此，第二次演讲让我尝到了成功的喜悦滋味。
可见，有了第一次的奠基、跳板或教训，第二次才可以吃一堑长一智；第一次是山穷水尽疑无路，第二次可能就是柳暗花明又一村；第一次如果只透出一丝亮光，看到一片绿叶，第二次可能就是别有洞天，看到满目繁花；第一次如果是水，以勇气为酵母，第二次可能就在日益发酵中酿成香醇佳酿……让我们尝试第二次，珍惜第二次，铭记第二次，因为――第二次真好！
“准备好了吗？”今天，我们全副武装作文人网 你也可以投稿，向河边前进，开始第二次钓鱼行动，
第二次钓鱼作文
。河边的景色真美呀！小鸟在不远处唱歌，河水清澈见底，小鱼儿成群结队地欢快地游着，一些不知名的怪鱼趴在河底，好象在睡懒觉。
我急忙泥土里挖出几条蚯蚓，小心翼翼把挣扎着的弯弯扭扭的蚯蚓刺进鱼钩，看准目标，把鱼饵扔了下去，
看着小狗的傻样，我哭笑不得。
在我的耐心等待中，接二连三的，我又钓到了好几条小鱼。可是
太阳渐渐西沉，意犹未尽的我只好打道回府了。
小山作文
第二次圣诞作文
圣诞节过完之后，梓辛迎来了她的第二个圣诞节。那是过完圣诞节后的春天，我再一次将我所有的小伙伴都召集了起来，其中就包含了我最好的朋友梓辛。
大家都不明白为什么我要在这样一个下雪的中午将大家召集起来，我清了清嗓子说：“梓辛，圣诞节快乐！”在我说完这句话后，所有人都反应了过来，一脸诚恳的对梓辛说：“梓辛，圣诞快乐！”梓辛的眼中先是惊讶，然后是不可置信，最后她的眼眸中蓄满了泪水。
一个路人路过，听见我们在庆祝圣诞节，奇怪的低语了一声：“咦？这年头去年的圣诞不是早都过了吗？”也正是这个声音，将我们引回去年的那个圣诞节。
今天是圣诞，一向朴素的梓辛穿上了喜庆的红颜色，小脸在大雪里冻成了红色，她邀请我们去了她的家，给我们一个人拿了一个大苹果，我们坐在客厅里围成了一圈，梓辛亲自下厨，炒了两道菜，一向挑食的我竟然胃口大开，原因自然是因为梓辛做的菜是我喜欢吃的，一道是简单的炒土豆，一道是更为简便的炸火腿肠。
我们实在受不了梓辛的卖关子，我先忍不住开口问：“梓辛，今天什么日子啊，你怎么变得这么……嗯……奇怪？”是的，奇怪，今天的梓辛实在是太奇怪了，这和她平时根本就不相符。
梓辛磨磨蹭蹭的从嘴里蹦出几个字：“今天是……是圣诞节！”我们都愣了，不明白一个圣诞节有什么值得庆祝的.，我们当中有几个最讨厌崇洋媚外的人，一拍桌子就站了起来问：“梓辛，你是中国人吧！”我看到梓辛点点头，眼里面是奇怪的神色，那个人继续说：“那你为什么要过圣诞节，我们自己国家的节日你都没有这么积极过，一个圣诞节你过得这么隆重，梓辛，我对你太失望了！”说完后，他直接走了，其余人也找了各种理由离开了，最后留下的只有我和我的另一个朋友以及梓辛。
我想劝劝梓辛，却不料梓辛突然说了一句话：“圣诞节是我生日……”我震惊的看着梓辛，我看到梓辛的手被她自己狠狠的抓着，眼睛里面是泪水，她胡乱的抹了一下眼睛，说：“对不起，你们先走吧！”随后就跑回她自己的屋子了，我和另外一个朋友对视了一下，眼睛里面都是震惊。
随后，我告诉了其他人，大家都很悔恨，尤其是先站起的那个人更加后悔，第二天，一切似乎还是照常，只是梓辛变了，变得有些自闭，她对其他同学的态度依旧，只是不管我们和她说什么她都不回一个字，直到半个月后的今天，我们的关系变得和以前一样好，只不过大家都知道回不到从前了，所以我就计划了第二个圣诞节。
大家相互打闹，仿佛回到了从前，梓辛，生日快乐！
许多人人认为第一次是最好的，因为它新鲜刺激，但我却为第二次最好，至少在某些情况下。
有一次，我去买模型，走时忘了跟人家要小票，回家一看，原来里面是一片狼藉，许多多的零件，要么不翼而飞，要么粉身碎骨。我其冲冲地找到人家，可人家死活不承认，让我吃了个哑巴亏。就因为少了一张小票，送了我50元大钞。从此，我去买东西，都牢记着这个教训，与人要回票后，看看在走。第二次让以后我再也没有吃过这种哑巴亏。
你看，有一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢？
还有，我第一次养小乌龟，在我印象中，乌龟都是生活在有水的地方。于是，我放了满满一盆水，看看乌龟在水里扑腾这爪子，十分可爱，认为它定很舒服，很凉快，便放地睡着去了。结果第二天跑去一看，乌龟伸着脑袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后来我才知道，乌龟是用肺呼吸的，我把水放的那么满，难怪它被淹死。
于是，在第二次养乌龟时，我放了很少的水，才到乌龟壳的一半。我还认真查阅了乌龟的资料，每天给乌龟喂虾米，还时不时给它换水，乌龟长得又肥又壮，真可爱。
你说，第二次虽然没有第一次新鲜，但却不少沉着和稳健，不也让我们快乐么？其实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的达到目的，而且也并不缺少快乐。
第二次的最大特点就是稳健，成熟。第一次错的题目，第二次还会错么吗？第一次吃了亏，第二次还会上当吗？第一次跌了跟头，第二次还会再摔一次吗？
第二次真好！
记得有文章叫《第一次真好》。，第一次难忘，所以第一次很重要。但我认为第二次也不错。因为第一次往往认识不够，还没有做好充分的准备，所以可能会以失败告终；第一次可能没有意识到某事某人的重要性，所以留下了种种遗憾……这个时候我们需要鼓起经历第二次的勇气。
记得一天，我家小区里来了一些卖蒙牛牛奶的人，免费提供试饮用，而且价钱绝对比其他大型超市要便宜。我见状，自告奋勇代表家人前往采购一箱。可是买回家打开一看，原来里面有几瓶已经过期。可是由于第一次独自采购，我没有经验，既没有索要发票也没有留下销售者的名片。找不到这些流动摊贩，我只好吃了这个哑巴亏。第二次再帮家中添置食品，我都会去正规超市，看清价钱和保质期，核对小票，再取物回家。
你看，有了第一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢？
有人说“勇敢迈出生活的第一步，人生就前进了一大步，而迈出第二步，人生就前进一百步”，确实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的达到目的。
可见，有了第一次的教训，第二次才可以吃一堑长一智；第一次是山穷水尽疑无路，第二次可能就是柳暗花明又一村；；第一次如果是水，以勇气为酵母，第二次可能就在日益发酵中酿成香醇佳酿……让我们尝试第二次，珍惜第二次，铭记第二次，因为――第二次真好！
烈日当空，夏日的酷暑有些使我喘不过气来。我依然在赛场上拼命的挣扎，脑子里就剩下唯一的信念――成功。
“加油！下一步就是终点，加油！下一步……”渐渐的，我陷入了深深的回忆。
那一次同样也是一次越野比赛，那时的我也是像这样不断的坚持着，时间仿佛就停在了那一秒，那样的漫长，也仿佛是上帝在折磨我。前五分钟鞋带开了；前四分钟被石头差点绊倒；前三分钟……渐渐的我放弃了，开始走，开始坐，就这样我的第一次越野比赛以失败告终。
岁月是那么难煎熬，浑身的难受使我从回忆中苏醒过来。这时，感觉衣服是那么的沉重，狠狠的压在我的身上。不一会，鞋带开了，又差点被石头绊倒，这情景好像就是上次的回放，时间一分一秒的过着，我还在坚持。为了这次比赛，我付出了多少的汗水，汗水又多少次浸透背心……我默默的给自己定下目标：这一次我一定要成功，一定要逆流而上！汗水一滴一滴地洒在赛道上，功夫不负有心人，这一次我成功了！越过终点的那一刻，我重重的'倒在地上，看着无暇的蓝天，我的心中有说不出的喜悦。
这次比赛使我明白了许多；只要努力、坚持，成功就会向你走来，只要努力的越过一座座“山”，那么迎来的一定是那耀眼的“海”！若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢？若无每日笔走龙蛇墨染池水的功夫，王羲之又怎能挥毫盖世被称为“书圣”呢？若无半生钻研算草草稿盈眶的汗水，那么陈景润又怎能摘取东方明珠而享誉世界呢？
我爱生活中每一个第二次，因为他给我获得胜利的第二次机会！
每个人的第一次都让人回味无穷，在我看来，第二次也令人难忘。
妈妈说我天生胆大，我不否认，因为我从六岁第一次玩过山车，八岁开始自己炒饭，没有一样是让别人担心的。可九岁的一件事却令我念念不忘――第二次游泳。
那年夏天，树上的蝉似乎热得哑了嗓子，我在家里悠闲的吹着空调、看着电视，妈妈提议让我陪她一起去游泳，“不！我不去！”我不假思索的大声叫道。你一定想问我为什么不去？那是因为我第一次游泳时，妈妈说好托着我，带着我一起游的，结果被她害惨了，喝了差不多有一升半的游泳池水。这让我到现在还心有余悸。可是在妈妈的强烈要求下，我还是极不情愿的同意了。到了游泳馆，换好泳装，走到游泳池边，一看见那一大片蔚蓝的池水，我心里又打起了退堂鼓。
“怎么，不敢下水了？”妈妈说完笑着朝远处游去。“才不是呢，我胆子哪有那么小？”我抱着游泳圈硬着头皮下了水。刚下水，我不由自主地打了一个寒噤，慌忙中我好像失去了重心，在水里手忙脚乱、东倒西歪的，这时妈妈游过来，笑着说：“来吧，教你蛙泳，但你要扔掉‘救命稻草’。”我一脸疑惑地问：“真的？”“当然是真的，来吧！”我心里窃喜的把游泳圈扔在岸上，朝着妈妈划过去。
妈妈首先教我的是腿部的划水动作，然后是手臂的划水动作，最后是手臂和腿部的配合。经过几个小时的水中努力，我可以轻松的浮在水上不会沉下去了。这时我自认为学会了游泳，大着胆向深水区游去。
我虽然心里想着自己不会沉下去了，但不免还是有些紧张。我先深吸了一口气并且挺直了腰，让身体浮在水面上，然后像青蛙一样用力地蹬腿，手臂配合着向两边张开划水，这时妈妈在旁边有节奏地喊着：“蹬、划，蹬、划，注意调整呼吸！”跟着妈妈的口令，我调整着呼吸，紧张的情绪瞬间抛到九霄云外。经过一会的练习，我已经不用妈妈喊口令，可以自己游了。
“丫头，不早了，我们回去吧。”妈妈提醒道。“噢！来了！”我上岸之后才感到手臂和腿的酸疼。第二次游泳就这样结束了，我成功地丢掉了游泳圈。
回来的路上我心里默默的感慨道：第二次真好！生命里正是有这么多的第二次尝试才会有这么多的惊喜！
第一次的感觉是奇妙的，可是第二次的经历也会有不同的发现和感受。
5岁的时候，我第一次吃冰糖葫芦，尝到的完全是喜悦和新奇，它便一直保留在我的记忆当中。
今年，我看到了5岁时熟悉的身影，不禁又勾起了我的回忆，我决定再尝一次。三元钱，换来了冰糖葫芦，裹着冰糖的山楂一个个串在竹棒上，好久没尝过了，或许有不同的感受。我又怀着欣喜的心情，把它给一个个干掉，可这一次，我却感受到了冰糖葫芦的历程，感受到了古老的中国，民间开始流传，那时，说不定比今天的还好吃，我不禁慢慢地回想，看着冰糖葫芦的包装纸，古老的历史，里面有什么样的秘密？经过不同的岁月，人们把冰糖慢慢升华，也许当时是山楂，也许是桔子，也许是┄┄真的，不知什么秘密。
回味，回味，回想，回想，想着自己的处境，这是第二次，或许没有第一次感觉到美妙，但我却感觉到了它不同的风味，它其中藏着的古老历程。“农民们采撷水果，炼制冰糖，细心地把它串在竹棒上，卖给一些幼稚的孩童┄┄”这样的情景又浮现在眼前，现在的感觉，再也不单单是好吃，而是一些古怪的感受，是谁创造了冰糖葫芦？肯定是像我一样好吃的人吧！
冰糖和山楂的甜，一直甜到了我的心里，也让我想起了它的历程，很多人不知道的秘密，在我的心里久久回荡。第二次的感觉真好！我会像珍惜第一次那样珍惜第二次。
在实践中学习是一种最好的学习方法。第一次做固然奇妙，但困难亦多。相比之下，第二次更多了些学习机会。
生命中有许多第二次，但留给我印象最深的是第二次参加《一景一文》作文比赛。
那是六年级上学期的一天，我接到了作文预赛通过的惊喜，带上准考证、笔，踏上的“紫峰”之旅会给我带来什么，我不清楚。只是第一次限时作文赛后，我没有了忐忑不安的心情，更多的是一种坦然。“准备好了吗？”老师问，“准备好了！”我的回答异常坚定。
坐在赛场上，我深吸一口气，思考着文题，亦在享受这场比赛、这种氛围。没有紧张之感，我的思维在飞速运转。脑中灵光一现，便下笔了。这篇作文我写得行云流水，笔端不断涌出精彩的语言。半小时后，我搁下笔，看一遍全文，交卷！
这时，我看着窗外，突然感受到一丝丝惬意。其实比赛并没有那么紧张，与全市这么多学校的高手同台竞技，能够学到许多。紧张并非我曾认为的那样，是赛场的主旋律。放松情绪，享受参赛的过程，相互学习才是真谛。
第二次作文比赛，我收获颇多：超常发挥，获得了南京市第三名的成绩；也让我总结出许多经验，学到许多知识，有写作上的，更多的则是对待比赛的态度。
细细数来，第二次坐飞机，第二次养小动物，第二次做饭，第二次做手工……是不是能更得心应手？是不是有更多发现？是不是学到更多知识？
第二次的感受，虽不如第一次新鲜刺激，但它是一次深入学习的机会。“机不可失，时不再来”，我等少年当好好珍惜，抓住来之不易的第二次，用心感受和体验，你说呢？
第二次失败作文
第二次失败作文（一）
时间的激流永不停歇，冲走了许多悲欢离合，又带来许多欢乐忧愁，我们每一天都在跟着时间旋转，每一件事都有开头。幸运的是我们还有第二次挽回的机会。
我第一次“眺望”时，是在傍水的碎石滩边，那里树木葱茏，群山掩映，但看上去那么“残酷”仿佛是一个没有出口的迷宫，一眼望去，只到几百米的地方，视线就被山峰无情的挡住了，这依山傍水的地方在刚刚经历考试失败的我眼中失去了光亮的色彩，一片灰白，就好像我面前的道路，只剩下黑色，我的任何梦想终究也只能是一个弱不禁风的泡泡。没想到眺望只能看到一眼迷茫。
在忙碌的学习中，我唯一能打起精神的事就是挤出时间看书，没想到，在一学期的攻读下作文水平竟然直线上升，更幸运的是有的作文发表了，为了庆祝，我们一家到了海边。
抵达海岸时，天才蒙蒙亮，可山那头却热闹非凡，阳光如彩绸一般翻滚着：淡黄。金黄。橘红……融为一体，这时的光线并不像中午那般灼目，反而柔和得离不开目光，过了一会，从山那边出现的太阳一下子喷薄而出，染红了整个灰白的天空，饱满的橘色撒在海面上，使一望无际的大海活了起来，招潮蟹与寄居蟹结伴而来，海星蠕动的身子仰望天空，出海捕鱼的人们兴致勃勃，每一丝海风吹到我的脸上轻柔的鼓励，小小的肯定，我眺望着，海鸥成群飞起，海龟浮在海面上，想不到大海竟会这样生机勃勃，这样广阔无边。
我想，只要有努力，只要有信念，太阳一定会大方的给予光明，只有经历了第二次，我们才能看到更美的风景更广阔的世界！
第二次失败作文（二）
比赛终有成功和失败，成功的人开开心心，失败的人遗憾告终，想站起来的我们又受了沉重的一击。
星期二的下午一场总决赛开始了，我们班怀着必胜的信心走到了比赛场地。二、三、四、五年级的比赛告终，下面是石头碰石头的比赛。一班有人说，咱们最有胜算，因为二班成功以后，消耗了许多的力量，咱班一定能赢，我心想：那可不一定，我们班一定能赢，不能让一班和二班获得第一。两组队员每年都紧紧地握住绳子，只听哨子一响，两队队员马上开战。“一、二，加油一二加油！”我们随着口号坚难的往后拉，二组的力量超大，但是我们还是一步一步的后退。我快没劲了便大叫了几声，()把劲使出来，又一声哨子响了我们班赢了，大家都开心的跳起来。每个人都激动的跳起来。第二场，我们没有劲了，就失败了。
第三场是最伤心的一场，现在想想还是伤心。开始了，我们努力的拔，快了快了胜利就在眼前，不知怎么了，我们最后以失败告终。
我们哭了，但是哭又能怎么样呢？我开始抹干泪水，劝其他的同学。
泪水把一场比赛送走了，留下的是痛，拔河比赛正式结束。
第二次失败作文（三）
凡事都有第一次,但第一次后或许还会有第二次。第二次的结果，可能会有新的发现。相比于精彩、难以忘怀的第一次而言，第二次也同样惊险，也同样值得回味。
“你不该是这种实力。”
这句话一直回荡在我的脑边，我捂着头，心里五味交杂。
的确，刚刚发了测验卷。在发之前，我就已经有了不祥的预感。唉，这已经是第二次测验了，上一次的测验结果很糟糕。不知不觉，当测验卷发下来，我小心翼翼地扫上分数栏，一个触目惊心的.数字又再次映入眼帘。我浑身一阵触电般，如遇着了一个霹雳......这一次的成绩居然比上次还差。我捂着眼，不想再看分数。“你不该是这种实力。你没考好，应该找原因。”这是上次测验后母亲对我说的一番话。这句话，现在一直缭绕在我的脑海里。我的成绩本来不会那么差么?也许，是我上次测完后，没有重视，好好找原因，才会导致第二次的再次失败吧?。
我的实力本不该如此。我突然感到有一股前所未有的动力。上次是因为没有好好听课，那么这次呢?或许是因为我没有复习。如果我再努力一点，一定会考得更好。我的眼中划过一丝的坚定。
第二次测验后，我反省了一番，便开始了我的计划。我坚持每个周末都去图书馆查阅资料，有时一去就是两三个小时，风雨无阻。在学校，下课时，我丝毫不顾周围的喧哗，全心全意复习上课时老师所讲的内容。当遇到不会时，我会坚持不懈地找答案。我已经不像第一次那样把问题任意抛在一边不管了。
奋斗了一个月后，开始第二次测验。从考场出来后的我，心情愉悦，脸上挂上了胜利的笑容。
自从第二次失败过后，我明白了，失败，有时不会是偶然。第一次的失败后，是我态度没端正才会有第二次的失败。而这种失败，是完全可以避免的，而我却没有重视。我明白，一次失败虽然不要紧，但过后的努力和改过自新的决心才是最重要的。
小骆驼完成了沙漠旅行就去玩。玩的时候又遇见了小红马说：小红马你的头发真难看，还有你的脚想鸡抓实在是难看呀！哈哈。小红马说：你才难看呢!小骆驼接着说:你不要得意,看看谁在沙漠跑的快小红马答应了。开始比赛了小红马跑了两三步都不够就觉得很热了，还倒在地上，小骆驼慢慢的走小红马再继续跑一阵风沙吹过小骆驼闭上眼睛和鼻口。而小红马就吓的挽后跑。小骆驼赢了很开心。比完塞小红马不服气的说：我跟你比力。小骆驼说：怎样比。
小红马说：做一千个扶握称，看看谁快。小骆驼答应了。开始比赛了。小骆驼不怕累，因为他的驼峰有足够的营养输送给他。而小红马平时做惯现在更厉害。他们两个一直到九百九十八小骆驼一用力赢了。小骆驼说：我又赢了。小骆驼很不服气的说：我在跟你比一样就是画画。小骆驼画了他妈妈带他去沙漠的情景。小红马画了他嘛小骆驼得样子。最后小骆驼画的'多所以是小骆驼赢。小红马说：这四样是你赢，最后一次看谁赢。小红马接着说：刚刚画的那幅画作题目。小红马写的是小骆驼难看的事，小骆驼是写他妈妈跟他的话。最后还是小骆驼赢，因为小骆驼比较喜欢看书而小红马喜欢跟人家比。
前一阵子有一个“科技吉尼斯”的活动，我主要参加的是“曹冲称象”和“纸质云梯”。从开始到结束，这段时间中我的云梯还是有几分收获的。
记得是下午退习了一节课去做练习，我和其他几人一齐在副校长室各自做着自己的项目。
云梯要先平分六份，再是将五条纸条卷成筒状，然后把最后一长条平均分成三等份，卷成筒状作为支架，最后将它们组装在一起，就完成了。可每次都不成功，不是歪了就是站不起来。可是这一次，成功了！乒乓球在上面屹立不倒，支撑了10秒有余，高度差不多有100厘米，看来这几天来的努力并未白费！
回到家之后，写完作业，接着白天的那份冲劲，我开始了第二次的尝试。因为已有了上次的经验，开头的步骤都很顺利，唯独是那最后将乒乓球放在上面不倒并坚持10秒的那一步，十分难控制，放上乒乓球后，不是东倒就是西歪，怎么也站不稳，就好像是在学走路的孩子，总要大人的搀扶才可站稳，一连扶了几次都没站稳，看来是主干部分的问题！
我轻轻地拔下主干部分的细管，开始一个一个地检查，终于在底部第二根和第一根上发现了问题。第二根上的中间部分有一小道折痕，很可能是刚刚站立带来的问题。第一根的底部需要的是与桌面重合并且要足够的稳当，然而这根的底部有点毛糙。于是，沿着这些问题，我改进了一下，“万事俱备，只欠东风”，只需再站一次！
我再次将它放在地面，这次明显比上次稳当多了，不会再晃得厉害了。虽然还有些小颤动，但这不妨碍主体，我轻轻将乒乓球放上去，小心翼翼地用手在主干部护着。慢慢的，慢慢的，震荡小了，乒乓球不再像个顽皮的孩子般摇晃。耶！又成功了！
我立刻用尺量了下云梯的高度，“117厘米！”我大喊出来，竟比第一次多出了17厘米！看到这成绩，我的心底了开了花！
虽然后来因为总体成绩不理想而终止了比赛，但这次活动却让我明白，有些表面看起来容易的事，其实做起来并不比想象中的容易！
做任何事，只有积累了一定的经验才能做起来得心应手，在面对前一次的失败时，不用惊慌，勇敢的尝试第二次，成功自然会降临！
★ 第二次的初三作文
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